CASO. ¿Qué acceso a la atención sanitaria en Loir-et-Cher? Hay escasez de logopedas

CASO. ¿Qué acceso a la atención sanitaria en Loir-et-Cher? Hay escasez de logopedas
CASO. ¿Qué acceso a la atención sanitaria en Loir-et-Cher? Hay escasez de logopedas
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La lista de espera sigue creciendo. Hoy en día, en Loir-et-Cher, 1.200 personas esperan para tener una cita con el logopeda, una cifra increíble cuando sabemos que, para poder consultar, es necesario tener ya una receta de su médico.

Las necesidades son diversas: recuperación del lenguaje tras un ictus, trastornos “dis”, dificultades del habla, del lenguaje, de la comunicación, del aprendizaje y de la deglución, etc.

Actualmente, no es raro esperar varios meses para conseguir una cita con uno de los 97 profesionales del departamento: 65 logopedas autónomos, 32 asalariados (pero no todos a tiempo completo).

“Nuestra lista de espera siempre está llena”lamenta Hélène Sagne, logopeda desde hace veinte años y miembro de la oficina del Colectivo de logopedas de Loir-et-Cher (Colec). “¡Y llevamos más de diez años quejándonos de este problema! »recuerda.

La necesidad de atención de logopedia está aumentando mientras que el número de logopedas capacitados crece demasiado lentamente.

Esta situación plantea un grave problema en términos de salud pública: la falta de atención conlleva riesgos y complicaciones que tienen un grave impacto en la calidad de vida de los pacientes.

Hélène Sagne, que ejerce en Blois, habla de “pérdida de suerte”especialmente para personas con accidente cerebrovascular que están en riesgo “ataques más masivos”. La tasa de recuperación es mayor en los dos meses posteriores al accidente y luego en los seis meses.

A los logopedas les resulta imposible responder a todas las peticiones de pacientes desesperados, que llegan incluso a llamar a la puerta del consultorio que Hélène Sagne comparte con Bérangère Lepain, en Blois. Ante estos tiempos de espera irrazonables, el consejo departamental se ha comprometido a incentivar la llegada de pasantes que necesitan capacitarse, insiste el primero.

Le Samú
logopedas

Pero esto no es suficiente, por eso se crea en julio de 2024 la Federación Nacional de Logopedas allo-ortho.comun sitio que permite al público en general acceder a información para responder preguntas e inquietudes. La idea es también permitir la gestión de las urgencias logopédicas: “Es un logopeda Samu” resume Hélène Sagne, con “Tres logopedas regulatorios para nuestro departamento”.

El sitio “allo-ortho.com”: ¿cómo funciona?
© Captura de pantalla NR

Multiplica las sesiones

“La ideacontinúa Bérangère Lepain, también logopeda, es preparar la cita futura y derivar a la persona primero a un otorrinolaringólogo u oftalmólogo”. “Se estima que entre un 15 y un 20% de las valoraciones que realizamos no implican problemas logopédicos », apoya su colega Hélène Sagne. Al final de la fila, los logopedas reguladores guían a las personas. “ya sea en la famosa lista de espera; O el problema no es la logopedia”.

Una vez comprobado el problema logopédico y concertada la cita, el paciente deberá seguir varias sesiones de unos treinta minutos cada una. “Estamos a cargo, explica Hélène Sagne, con apoyo psicológico pero también con un enfoque de recuperación, educación o reeducación. » Y Bérangère Lepain denuncia, para concluir, el uso excesivo de las pantallas, lo que les da aún más trabajo: “Ya no es necesario demostrar el impacto en el lenguaje oral y el sueño. Esto provoca problemas de comunicación y el vocabulario se empobrece. »

¿Cómo se desarrolla una sesión de logopedia?

> La logopedia es una profesión sanitaria perteneciente a la familia de las profesiones asistenciales.

> Consiste en prevenir, evaluar y tratar dificultades o trastornos: en el lenguaje y la comunicación oral y escrita, las funciones oromiofaciales, otras actividades cognitivas incluidas las vinculadas a la fonación, el habla, el lenguaje oral y escrito, la cognición matemática.

> Dependiendo de la edad y el problema, la sesión dura entre 30 minutos y una hora.

> Las sesiones deben repetirse lo suficiente para proporcionar resultados a largo plazo.

> Los métodos implican juego, repetición, ritmo, diálogo o material específico.

> Un logopeda puede utilizar pruebas estandarizadas, como pruebas de lenguaje que evalúan la comprensión verbal, el vocabulario y la gramática (mediante materiales de juego, software, etc.). Pero también existen pruebas no estandarizadas que se pueden adaptar a las necesidades específicas del paciente.

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