Cada año escolar ve su parte de secuencias de información destinadas a los estudiantes, particularmente a los de 5mi. Este fue el caso del jueves 21 de noviembre cuando, bajo la tutela de Jean-Bernard Henrion, enfermero del colegio Emilie-Carles, tres estudiantes del Ifsi de Bar-le-Duc (Instituto de formación de enfermería) guiados por su formadora, Emilie Ragot , habló para hablar sobre el sueño, tema estudiado en clase. Así, Léa Nolle, Lucil Gobeaux y Moryne Lahalle interrogaron a los adolescentes sobre sus prácticas de sueño según las tres etapas que observaron. La primera consistió en establecer el proyecto y distribuir un cuestionario a los alumnos de secundaria una semana antes de su intervención. En segundo lugar, invitaron a los estudiantes a descubrir “la habitación de los errores” en la que yacía tranquilamente un maniquí, cedido por la sección JSP (Jóvenes Bomberos). Hubo cinco errores por descubrir pero también dos buenas actitudes y las enfermeras no dejaron de interrogar a los adolescentes sobre los motivos de sus respuestas. Finalmente, se hizo hincapié en los hábitos alimentarios que favorecen el buen sueño. Un vídeo explica las diferentes etapas del sueño y el papel de la melatonina.
La sesión informativa se cerró con la entrega de pequeños obsequios; será objeto de un informe que presentarán los estudiantes de enfermería.
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Se entregó a los estudiantes un segundo cuestionario, esta vez de satisfacción.
