El presidente del PLR quiere abolir las escuelas inclusivas

El presidente del PLR quiere abolir las escuelas inclusivas
El presidente del PLR quiere abolir las escuelas inclusivas
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Demasiados casos especiales se integran en las clases ordinarias, dijo a Tamedia el presidente del PLR, Thierry Burkart. (Foto de archivo) © KEYSTONE/PETER KLAUNZER

Publicado el 20/06/2024

El presidente del partido PLR, Thierry Burkart, pidió la abolición de las escuelas inclusivas. Esta petición es una de las muchas propuestas que el partido pretende hacer para reformar la escuela.

La escuela inclusiva es un fracaso, afirmó Burkart en una entrevista publicada el jueves por el periódico Tamedia. Los niños con dificultades de aprendizaje están en desventaja en la escolarización inclusiva y la educación regular se ve obstaculizada. Se descuida a los estudiantes de alto rendimiento, afirmó el presidente del partido.

“Los numerosos exámenes y terapias conducen a una patologización de los niños”, criticó el consejero estatal de Aargau. Muchos niños no logran sus objetivos de formación a pesar de una supervisión importante. En clases separadas sería posible satisfacer mejor las necesidades de aprendizaje, explicó. Los niños que hablan lenguas extranjeras también deberían tomar primero clases intensivas de alemán o francés antes de incorporarse a una clase regular.

Límite de carga de trabajo alcanzado

El presidente del sindicato de docentes de habla alemana (LCH) cree que las escuelas inclusivas han llegado a su límite: “Estamos llegando al límite contra el que siempre habíamos advertido”, afirmó Dagmar Rösler en una entrevista con SonntagsBlick al inicio de la edición. año. Sin embargo, desea mantener la escuela inclusiva, porque está demostrado que los estudiantes pueden beneficiarse del aspecto relacional, afirmó.

A nivel cantonal, la escolarización inclusiva se ha debatido varias veces en el pasado. Por ejemplo, el gobierno de Lucerna no quiere examinar la reintroducción de clases con un número reducido de alumnos. En el cantón de Zurich, la iniciativa de crear un comité burgués para las clases de desarrollo está en suspenso. También en el cantón de Basilea-Ciudad el tema aún no está cerrado.

Centrarse en la tarea principal

En principio, la escuela debería centrarse en su tarea principal, es decir, la transmisión de habilidades básicas, afirmó Burkart. También quiere hacer más atractiva la profesión docente. Presentará un texto sobre la educación obligatoria a la asamblea de delegados el próximo sábado. Este documento enumera una veintena de demandas sobre cómo se deberían reformar las escuelas desde el punto de vista del PLR.

Se mencionará potencialmente la cuestión de la supresión del inglés y del alemán en la escuela primaria. Según él, las lenguas extranjeras no deberían aparecer en el plan de estudios antes del nivel secundario. El partido también exige que se mantengan las calificaciones, añadió.


ats

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