El Ministro de Educación Superior e Investigación, Abdourahmane Diouf, organizó una rueda de prensa el 6 de diciembre de 2024 para presentar una evaluación de las universidades senegalesas y anunciar importantes reformas destinadas a modernizar la educación superior. Luego de un recorrido por las ocho universidades públicas del país, el ministro expuso los desafíos actuales y compartió su visión para construir una universidad adaptada a las necesidades del mañana.
Abdourahmane Diouf identificó dos grandes retos que afectan al funcionamiento de las universidades senegalesas: Financiación insuficiente: el Estado proporciona financiación a las universidades, pero este apoyo sólo cubre nueve meses de doce. Un calendario universitario irregular: esta situación provoca una pérdida estimada en más de 40 mil millones de francos CFA para el Estado.
El ministro también destacó los retrasos en la finalización de la infraestructura educativa y social, así como cuestiones relacionadas con las becas. Se compromete a acelerar los trabajos y respetar los plazos anunciados para la entrega de los proyectos actuales.
Durante esta conferencia, Abdourahmane Diouf abordó la polémica en torno al decreto relativo al Sindicato Autónomo de Profesores de Enseñanza Superior (SAES). El ministro precisó que este decreto, firmado el 28 de febrero por el gobierno anterior, fue presentado por el Ministerio de Hacienda y no por el de Educación Superior.
“No puedo asumir la responsabilidad por la pérdida de un decreto que no fue promulgado por mi ministerio”, declaró, al tiempo que reafirmó su deseo de apoyar a la SAES en este proceso. Pidió discusiones claras con el Ministerio de Finanzas para superar este bloqueo y avanzar con las negociaciones.
Partiendo de la Agenda Nacional 2050, Abdourahmane Diouf presentó la Agenda para la Transformación de la Educación Superior, la Investigación y la Innovación (AMESRI 2050). Este ambicioso proyecto, apoyado por un comité directivo, tiene como objetivo reinventar la universidad senegalesa durante los próximos 25 años. Las consultas, que comenzarán pronto, abordarán ocho temas clave: la reforma de los planes de estudio y los programas académicos, la gobernanza universitaria, la transformación digital y la digitalización, el fortalecimiento de la investigación universitaria, la economía de la educación superior, la interconexión entre las universidades, la sociedad, la ciencia y la política. mejora de las condiciones educativas y sociales, innovación para la excelencia académica.
La ministra insistió en la importancia de la inclusión en este proceso de transformación. Todos los interesados (docentes-investigadores, personal administrativo y técnico, estudiantes y funcionarios) participarán en estos debates.
“Debemos encontrar juntos una solución definitiva a los problemas de la universidad senegalesa”, afirmó.
Abdourahmane Diouf aspira a crear una universidad que combine excelencia académica, innovación y relevancia socioeconómica. Esta transformación apunta no sólo a resolver los desafíos actuales, sino también a preparar a las generaciones futuras para los desafíos globales, al tiempo que promueve las especificidades culturales y nacionales.
