este estudiante de Historia necesita que completes su tesis final

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Par

Valentin Gaxieu

Publicado el

11 de noviembre 2024 a las 20:30

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Como parte de la realización de su tesis de fin de estudios, Dolois Nathan Colombo Valette se embarcó en un largo proyecto de investigación. Estudiante de la Universidad de París I Panthéon-Sorbonne en el Máster I en Historia de las Sociedades Contemporáneas, el joven de 21 años decidió investigar la línea divisoria en el Jura.

Recordemos que la línea divisoria es, en Francia y durante el Segunda Guerra Mundialel límite entre la llamada zona “ocupada” por el ejército alemán y en la zona diga “gratis” bajo el régimen de Vichy, en las condiciones fijadas por el armisticio del 22 de junio de 1940.

Nativo de un lugar fracturado por el pasado

Este tema “llegó rápidamente” a la mente de Nathan: “Desde la infancia, el Segunda Guerra Mundial y en particular la línea divisoria fascinarme. Cuando era joven, no podía decirme eso el país se dividió en dosaunque en realidad fue cortado en seis. »

el departamento de jura está aún más preocupado por ser en aquel momento una zona de “prueba” para la Alemania nazi. “Viví durante diez años en Escobasque en ese momento se encontraba en zona franca. Pero crecí y estudié en Dole, que no estaba en una zona ocupada durante la guerra sino en una zona “prohibida”, y que Tenía 10.000 alemanes.. Hay un aspecto personal en decir ‘ya voy’ de lugares fracturados por el pasado‘”, expresa.

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Alejándose de la resistencia

Numerosos trabajos abordan el tema, entre ellos La línea divisoria d’Eric Alary. “Pero lo hizo a escala nacional. Pone como ejemplo el Jura”, destaca Nathan. Y añadió: “Hay libros que tratan sólo de jura. Pero generalmente se centran en resistencia y pasajes clandestinos. »

“Quiero alejarme de este prisma original que son los pasajes clandestinos y la resistencia. Quiero producir una historia cultural que aborde el uso y la percepción de esta línea. »

Nathan Colombo Valette

Por lo tanto, el estudiante quiere proponer una “análisis multiescala y multidimensional” de esta frontera, tanto geográfica, económica y socialmente, cuestionando los impactos de esto sobre los jurásicos.

Una línea olvidada

En su disertación, dirigida por su director Fabien Théofilakis, Nathan también desea integrar perspectivas geohistóricasen particular elementos de la “geografía fantasma”. Un enfoque que califica de “sensible”: “La línea divisoria permanece completamente obsoleto de noviembre de 1942. Fue destruido al año siguiente y quedó muy poco en el Juramientras que existían las zonas de Vichy, IIImi Reich y la zona prohibida a todos los franceses”, lamenta.

En determinados lugares de Francia, la línea de demarcación se materializó mediante postes o incluso barreras. Pero en el Jura se trataba sobre todo de elementos naturales, como el doble o La Loue – que se utilizaron como frontera. Se lamenta: “Entiendo entonces que no hay mucho material, pero aun así… Simplemente hay una placa conmemorativa a Parcey a ambos lados del puente, una placa de asociación entre Loye y Parceyy algo en Mont-sous-Vaudrey. Hay un silencio respecto a esto, lo cual es bastante flagrante. »

Una geografía de archivo

Para estudiar el tema, Nathan miró primero una recopilación de archivos realizada por el Archivo Departamental del Jura y, en particular, por el profesor de Historia y Geografía. Emmanuel Pauly. “Yo vi informes policiales y otros informes, testimonios o incluso cartas de alcaldes o prefectos », presenta.

El estudiante también tendrá que crear una bibliografía, y así recorrer mucha lecturalibros o incluso artículos. Pero sobre todo realizará una geografía de archivos. Detalla: “¿Qué archivos me serán útiles sobre mí mismo y cómo me serán útiles? En Francia, ¿dónde debería ir a ver? »

Proporcionar una plataforma sobre este tema.

El sueño de Nathan sería que su tesis resultara en una publicación . el tambien desea contribuir a la memoriade esta línea divisoria: “Eso sería interesante hablar de ello en las escuelastener una plataforma para discutir este tema que, para mí, es crucial. »

Después de su maestría, Nathan desea probar la agregación para un doctorado, con el objetivo de ser profesor-investigador en la universidad.

¡Natán te necesita!

Como parte de su trabajo, Nathan busca ponerse en contacto con residentes del Jura que puedan haber conocido esta línea de demarcación, o con miembros de su familia. El alumno busca testimonios, objetos de la época o cualquier otra información que pueda ayudarle a comprender las representaciones y usos de esta frontera impuesta por el Tercer Reich. Puede comunicarse con Nathan en: [email protected].

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