El personal del campus de la escuela Henri-IV de Béziers: profesores, asistentes educativos (AED), acompañantes de estudiantes con discapacidad (AESH) y agentes de comedor, estaban en huelga este jueves 21 de noviembre.
“Más medios, menos desprecio”, “El boxeo es en un ring”, “Detengamos el abuso generalizado”, “Sin peón, es fracaso”… En los paneles del personal en huelga del campus de la escuela Henri-IV de Béziers, reunidos frente al establecimiento durante toda la mañana del jueves 21 de noviembre, las consignas gritaban el hartazgo de los equipos.
Todos decidieron este día de huelga denunciar la violencia casi diaria que enfrentan tanto los docentes como los asistentes educativos (AED), los que apoyan a los estudiantes con discapacidad (AESH) y el personal de los comedores. 31 docentes en huelga de 33 en secundaria, casi una lista completa, y 38 de 68 en secundaria. Una diferencia que se explica por el aumento de los incidentes de violencia en la escuela, como lo confirma el personal. La vida escolar y el comedor estaban cerrados.
“Un movimiento que nace de la desesperación de los asistentes educativos”
“La particularidad de este movimientoexplicó el profesor Saïd Bridai, representante del Snes-FSU, es que nació de la desesperación de la AED ante la violencia, insultos y amenazas que viven a diario.”
El último evento importante: 18 de noviembre, a las 10 a.m. Emmanuel Bassou, un DEA, dice: “Fue durante el recreo, en la universidad. Tres estudiantes están peleando. Intervenimos, los enviamos a la vida escolar, con el objetivo de ser gestionados por el CPE, principal asesor educativo. Quien no los recibe de inmediato. Los estudiantes Regresaron a clases, salvo que a las 14 horas todavía no habían visto el CPE y un padre de familia de uno de los tres ingresó al establecimiento amenazando al personal porque se había enterado de otro alumno -y no por ello-. dirección – que su hija había luchado y que tenía que ver el CPE. Nos dijo, furioso: “¡Estoy saliendo de la cárcel, podría volver a Henri-IV y hacer una locura!”
“Ya es suficiente”
Said Bridaï continúa: “Para nosotros, los docentes, todo cambió el 17 de octubre, poco antes de las vacaciones, cuando una embarazada DEA tuvo que intervenir entre dos estudiantes que estaban peleando y luego nos dijimos, ¡ya basta! , los profesores y los DEA salieron al patio. Una delegación fue recibida por el director del establecimiento. La discusión fue infructuosa, pero sobre todo por parte del CPE de la facultad. El problema se repite al día siguiente, 18 de octubre, con una estudiante que amenazó de muerte a una supervisora con un gesto de degollarla. Fue la semana en que los colegios organizaron un minuto de silencio en homenaje a Samuel Paty.
“Debemos volver a un clima sano y seguro”
Y Emmanuel Bassou dijo: “No queremos que la violencia se trivialice, que se convierta en la norma. Debemos volver a un clima saludable y tranquilizador tanto para los estudiantes como para el personal, y pensar también en la otra parte de los estudiantes, los que son víctimas o testigos. “Queremos, para ello, contar con el apoyo de nuestra jerarquía, y también que esté físicamente presente en los lugares por donde pasan los estudiantes”.
Una delegación, acompañada por Jean-Philippe Papineau, director de Enrique IV, se dirigió este jueves por la mañana, a las 10 horas, al Rectorado. Se reunió con Catherine Côme, directora académica del Servicio Nacional de Educación (Dasen) de Hérault, directora de recursos humanos y jefa adjunta de gabinete del rector.
“Nos escucharon, sí, pero nos escucharon, no sé”
Christophe Benoit, representante del Snes-FSU, formó parte de la delegación de huelguistas que acudió este jueves por la mañana al Rectorado de Montpellier. “Hemos planteado nuestras reivindicaciones. Se nos escuchó en particular sobre los acontecimientos del 18 de octubre, justo antes de las vacaciones, cuando la AED fue amenazada de muerte con signos de degollamiento. Lamentamos la decisión de la dirección de no establecer una medida cautelar medida para expulsar al estudiante. Simplemente regresó después de las vacaciones, pero el representante del rector reconoció hechos graves que merecen acciones legales.
Al respecto, Catherine Côme, Dasen de Hérault, indicó que el rectorado “iba a apoyar al establecimiento en la redacción del artículo 40” (es decir un informe al fiscal (Nota del editor). Y lo haremos por todos los actos de violencia, insultos o amenazas que lo merezcan”.. Esto satisfizo al equipo de Enrique IV que quería, ante todo “mayor capacidad de respuesta por parte de la dirección y la jerarquía”. “Nos escucharon, sí, pero nos escucharon, no lo sé. ¿Las palabras tendrán efectos?”pregunta el profesor.
Sobre la cuestión de los recursos adicionales, en particular en lo que respecta a la clase Ulis que se abrió al inicio del año escolar pero sin los dos AESH obligatorios, Dasen dijo que estudiaría la cuestión. Pero con respecto a dos puestos de supervisor adicionales deseados, ella respondió: “Tenemos una dotación teórica en Henri-IV superior a la de otros establecimientos. Por lo tanto, no podremos dotar más”. Y para agregar: “Estamos escuchando las dificultades de los equipos. Apoyaremos al establishment en la gestión de estos actos de violencia, primero identificando los fenómenos, las razones que conducen a estos actos, y luego apoyándolos”. Comentario ? “Con los sistemas que tenemos a nuestra disposición. Como, por ejemplo, el personal del IA-IPR EVS, o los inspectores educativos regionales que pueden intervenir en los establecimientos para apoyar a los equipos. O incluso a través del Observatorio del Clima Escolar para estudiar detenidamente los fenómenos y encontrar soluciones. “.
