El famoso autor canadiense Lawrence Hill critica la reciente prohibición de una junta escolar de Ontario de que los estudiantes lean libros que mencionen la palabra n. Considera que la medida “hará imposible un debate serio sobre el racismo contra los negros” en las aulas, algo que su exitosa novela podría haber provocado en particular. aminata.
[Cette décision] te impide por completo leer autores negros
lamenta, señalando que los estudiantes pierden así la posibilidad de descubrir, en sus lecciones, ya sea Martin Luther King, Toni Morrison, Alice Walker […]cualquier otro escritor negro canadiense o estadounidense importante
cuyos escritos incluyen la palabra n.
El autor dice que tuvo una reacción de decepción
después de haber sido contactado el mes pasado por un maestro de la junta escolar católica inglesa en Londres, en el suroeste de Ontario. Este último le informó que ya no podría utilizar la versión inglesa deaminata porque la obra menciona, en algunas ocasiones, la palabra n.
Aunque esta palabra sea dolorosa y a menudo muy insultante, ya que es parte de nuestra experiencia y también de la experiencia de nuestros antepasados, como artistas, vamos allí. A veces exploramos el contexto en el que aparecen estas palabras insultantes.
dice el Sr. Hill.
Eliminar la posibilidad de utilizar estos libros en las clases de manera efectiva hace imposible una discusión seria y profunda sobre el racismo contra los negros en Canadá y en otras partes del mundo.
La junta escolar decidió adoptar un enfoque informado de que ciertos libros que contienen lenguaje y contenido potencialmente dolorosos no deben ser leídos ni requeridos para evaluación en nuestras escuelas
explica un portavoz en un correo electrónico enviado el miércoles a Radio-Canadá.
El especifica queesto no es censura
y que los alumnos que quieran siempre puedan obtener estos libros en las bibliotecas escolares.
El bienestar de nuestros estudiantes siempre es lo primero. […] Debemos tener en cuenta las diferentes sensibilidades y experiencias de nuestros estudiantes.
La justificación está lejos de convencer a Lawrence Hill, que también enseña en la Universidad de Guelph.
Es posible explorar temas difíciles e importantes en la sociedad canadiense sin dañar el bienestar emocional de nuestros estudiantes.
señala.
¿Estamos pidiendo a nuestros profesores de secundaria que no hablen del Holocausto durante el régimen nazi en Alemania? […] No hace falta decir que la literatura los desafía y los obliga a plantearse preguntas difíciles sobre la condición humana.
No podemos ocultar la historia.
La decisión del consejo escolar también es condenada por la activista Alexandra Kane, miembro del grupo. Las vidas de los negros son importantes de Londres, que cree que un aula es más bien el mejor lugar
para tener una discusión sobre la palabra n, a diferencia de un patio de escuela donde algunos estudiantes pueden usarlo de manera ofensiva
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Alexandra Kane es miembro del grupo Black Lives Matter en Londres. (Archivo)
Foto: CBC / Andrew Lupton
Ella cree que al prohibir la enseñanza de libros como el de Lawrence Hill, la junta escolar minimiza la atención que merecen
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aminata explora en particular la llegada, a Nueva Escocia, de miles de leales negros, incluidos antiguos esclavos, después de la Guerra de Independencia de Estados Unidos. Después de enfrentar la hostilidad en su nuevo entorno, muchos de estos leales optaron por regresar para establecerse en África.
este episodio era muy, muy poco conocido en Canadá por los lectores, por los estudiantes
antes de la publicación del libro de Lawrence Hill en 2007 (la versión francesa apareció en 2011), subraya el propio autor, convencido de que A veces, una novela es una excelente herramienta para presentar a los estudiantes la historia negra.
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La artista canadiense de origen marfileño Justine Gogoua es mediadora cultural.
Foto: Cortesía
Un libro tan gigantesco, tan históricamente importante, que valida para los negros, prohibiéndolo en las escuelas, para mí, está fomentando esta imagen débil y negativa de los negros, mientras que en Canadá y Estados Unidos, los negros han contribuido
dice la mediadora cultural Justine Gogoua, radicada en el norte de Ontario.
No podemos ocultar la historia. […] La historia de un pueblo no es un cuento de hadas. Si queremos sanar y crear los próximos ciudadanos que contribuirán al desarrollo y equilibrio de esta sociedad, ahora debemos decir la verdad a las personas, a los niños y comenzar procesos reales de curación.
A menudo trabaja con estudiantes y se asegura de quecon buena intención educativa, […] podemos encontrar soluciones
lo que nos permite discutir respetuosamente con ellos trabajos que contienen la palabra n.
Lawrence Hill dice que espera que la junta escolar eventualmente revierta su decisión y consultar otras juntas escolares que tengan políticas más desarrolladas
en esta materia, como el consejo escolar católico inglés de Toronto.
En 2023, este último adoptó una política que permite el uso docente de obras que contengan la palabra n, pero solo cuando sus autores sean negros.
Alentamos a los profesores a ser perspicaces y reflexivos al elegir libros, desde una perspectiva centrada en el estudiante.
dice un portavoz.