[LIVRE] “Maestro en peligro”, el grito de alerta de un docente ante la inseguridad

[LIVRE] “Maestro en peligro”, el grito de alerta de un docente ante la inseguridad
[LIVRE] “Maestro en peligro”, el grito de alerta de un docente ante la inseguridad
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Es una inmersión en el corazón de la escuela contemporánea que ofrece Inès Fleury en su libro profe un peligro (Ediciones VA). No el de los ideales republicanos, los laureles de la excelencia o las lecciones suaves, sino el del incivismo, las peleas y las amenazas donde la ansiedad se ha ido afianzando en las aulas. Ante insultos y actos de intimidación, esta exprofesora comparte con franqueza su experiencia de una institución que parece huir de la realidad. Este libro pretende ser a la vez un testimonio y un grito de alarma sobre las fallas de un sistema que lucha por defender a sus docentes frente a la creciente amenaza que representan ciertos estudiantes.

Incivilidad en clase: un peligro cotidiano

« Durante los últimos cuatro años, he sentido que el peligro aumenta. » En el liceo profesional del III distrito de París, donde enseñó durante casi diez años, de 2014 a 2023, Inès Fleury constata el aumento gradual de la incivilidad y la violencia. Ella describe clases donde las reglas de la vida común se están desmoronando, donde “ Con cada año escolar, los estudiantes son cada vez más duros. “. Para muchos docentes, la violencia verbal y la agresión ya no son casos aislados sino una carga diaria. La exprofesora recuerda el día que recibió un mensaje que contenía un verso de la sura, instándola a convertirse y especificando que “ sería mejor para ella “. Fue apenas unos meses después del asesinato de Samuel Paty. Sorprendida, pero sobre todo asustada, se armó de una bomba lacrimógena, cargó su mochila sobre el estómago para protegerse y calculó dónde sentarse en el transporte público. Su testimonio revive terribles recuerdos, ya que este lunes se abrió el juicio a los implicados en la muerte del profesor decapitado.

Comparte esta vida cotidiana con colegas igualmente desilusionados, algunos de los cuales también han sufrido amenazas por parte de estudiantes o sus familias. Todo el mundo debe afrontar la creciente negativa a respetar las normas, especialmente en materia de neutralidad en la vestimenta. La cuestión del velo y la abaya parece ser uno de los problemas recurrentes que plaga la vida de las profesoras, ahora ” educadores especiales “, bromea.

“¿Hay un piloto en Educación Nacional? »

Ante la insostenibilidad de estas situaciones, la respuesta de la institución educativa es cuanto menos decepcionante. Cuando Inès Fleury intenta denunciar las amenazas recibidas, encuentra indiferencia e incluso acusaciones. Cuando recibe este famoso SMS, el director, en lugar de apoyarla, inicialmente la culpa de sospechar de sus alumnos, minimizando el peligro que intuye. Sólo después de señalar su falta de apoyo y su propia soledad en la situación obtiene, no sin dificultad, el apoyo de sus superiores.

Sin embargo, las alertas van en aumento. La profesora describe a sus compañeros cansados ​​de jugar a ser supervisores frente a clases repletas de estudiantes turbulentos e irrespetuosos. Esta falta de recursos y de personal crea un entorno en el que las normas no son más que una formalidad que muchas veces se ignora, lo que poco a poco la empuja a abandonar el barco que ve hundirse. Poco antes de su dimisión, Inès Fleury incluso envió una carta al Ministro Pap Ndiaye, instándole a asumir sus responsabilidades: “ Usted y sus predecesores son responsables, ¡pronto serán culpables! » Un grito del corazón, de desesperación. Este libro es un llamado, testimonia la urgencia de actuar antes de que ocurran nuevas tragedias.

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