El abandono escolar cuesta 196 millones de dólares al año en Marruecos

En un informe reciente, la UNESCO estima que el coste del abandono escolar en Marruecos es de 196 millones de dólares al año. El abandono escolar se estima así en un -12,40%, es decir un -6,25% para las niñas y un -7,31% para los niños, informa el diario Al Ahdath Al Maghribia en su edición del 25 de junio.

Titulado “El precio de la inacción: los costos privados, sociales y fiscales de los niños y jóvenes que no aprenden.El informe de la UNESCO destaca que el abandono de la escuela le cuesta al Reino más de 196 millones de dólares al año, de los cuales 99 millones de dólares corresponden a las niñas y 119 millones de dólares a los niños.

Les experts de l’Organisation onusienne pour l’éducation, la science et la culture, qui évaluent pour la première fois le coût économique du décrochage scolaire et ses répercussions sociales, soulignent que la déscolarisation ainsi que les lacunes éducatives coûtent annuellement 10000 milliards de dollars a escala mundial.

En el prefacio del informe, la directora general de la Unesco, Audrey Azoulay, señala una cifra “mareado» que supera el PIB combinado de Francia y Japón, señalando con el dedo “un círculo vicioso de inversión insuficiente en educación de calidad”.

“Las personas con menos educación tienen menos habilidades. Los trabajadores poco cualificados ganan menos. Las personas de bajos ingresos pagan menos impuestos, lo que significa que los gobiernos tienen menos recursos para invertir en sistemas educativos accesibles para todos.», añade Azoulay.

Según el informe, la brecha de habilidades alcanza el 94% en el África subsahariana, el 88% en el sur y oeste de Asia y el 74% en los países árabes. Si se redujera en un 10% el número de jóvenes sin escolarizar o con una formación insuficiente, el PIB mundial crecería entre un 1 y un 2% al año, según la misma fuente.

En Marruecos, el Ministerio de Educación Nacional, Educación Infantil y Deportes anunció que 249.458 estudiantes se vieron afectados por el abandono escolar durante el curso académico 2022/2023, casi la mitad de los cuales (45,5%) procedían del entorno rural. El 38,64% de los afectados son niñas.