INFORMES. Notre-Dame, “un vínculo entre ayer y hoy” ideal para enseñar historia

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La catedral de Notre-Dame de París reabre sus puertas al público este fin de semana, cinco años y medio después de ser arrasada por un incendio. Un acontecimiento histórico, que también interesa a los jóvenes. En el colegio católico parisino Assomption-Lübeck se discutió el tema en clase.

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Publicado el 12/06/2024 11:51

Tiempo de lectura: 2min

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En el programa de la lección de historia de una clase de quinto grado, la construcción de Notre-Dame en la Edad Media. (NOEMIE BONNIN / RADIO FRANCIA)

En el curso de historia y geografía del colegio católico de Assomption-Lubec de París, nos acercamos a la Edad Media en torno al tema “Sociedad, Iglesia y poder político en el Occidente feudal”. “La primera piedra de Notre-Dame de París se colocó en 1 163 por el obispo de París, Maurice de Sully, explica el profesor. ¿Por qué hablamos de ello especialmente hoy? ?”, ella pregunta.

Todos los estudiantes están muy conscientes de la reapertura. Estos adolescentes, hoy en 5to grado, tenían 7 años. años el día del incendio. “Estaba molesto” recuerda a un niño que confiesa haber “llorar”. “Recuerdo que fue terriblerepite uno de sus compañeros de clase, porque sigue siendo un monumento simbólico.” “Era un poco como la iglesia principal de Francia”es el primero en estar de acuerdo.

“Recuerdo haber visto humo. Fue angustioso verlo arder. Fue muy triste”.

Una colegiala parisina

en franciainfo

Hoy la Historia se encuentra con la actualidad, una bendición para la profesora Marion Odinot : “Creo que es una oportunidad que tienen para abordar este tema al mismo tiempo que la reapertura de Notre-Dame. Esto hace que las cosas sean mucho más reales. Incluso podríamos decir que Notre-Dame es un rasgo de unión entre el ayer y el hoy.

Los estudiantes todavía están asombrados por la velocidad de la reconstrucción. “Me parece muy impresionante que hayan logrado reconstruirlo en sólo cinco años cuando se había construido completamente en 100 años. !“, subraya un estudiante. “Antes del incendio, ya había ido a ver Notre-Damedice un colegial. Me encantaría volver y ver cómo han cambiado las cosas”.

Y eso es bueno, todos estos alumnos de 5º grado podrán visitarlo, con sus profesores, en marzo, “porque obviamente está en el programa y también porque es un momento importante que vivir”explica Marion Odinot que habla de “gran oportunidad” a sus alumnos : “Tendrás la oportunidad de empaparte de los lugares, la luz, la arquitectura, la belleza redescubierta“. Esta reapertura es tanto más significativa para el colegio cuanto que había hecho una donación para la reconstrucción.

Notre-Dame en la universidad: informe de Noémie Bonnin

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