El modelo marroquí a seguir.

El modelo marroquí a seguir.
El modelo marroquí a seguir.
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(Agencia Ecofin) – Varios países del África subsahariana francófona han lanzado o se están preparando para lanzar CPGE. En este sector, Marruecos podría ser un modelo. El año pasado, el reino obtuvo más de la mitad de las plazas reservadas a extranjeros en las principales escuelas francesas.

El Lycée d’excellence Mohamed VI (Lydex), un establecimiento situado en BenGuerir, Marruecos, se ha convertido en menos de diez años en un modelo de formación de preparación para las grandes escuelas. En 2023, la institución marroquí matriculó a una veintena de estudiantes en la Escuela Politécnica de París (X), una de las escuelas de ingeniería más prestigiosas de Francia. Un récord para el establecimiento que obtuvo un tercio de las cuotas reservadas a los extranjeros en el concurso.

La hazaña de Lydex hace de esta escuela un modelo a seguir. Una columna publicada en el periódico francés. Los ecos Firmada por el empresario especialista en cuestiones digitales Gilles Babinet, sugiere copiar el modelo marroquí en Francia para ayudar al país a formar los ingenieros de calidad necesarios para su desarrollo.

Si el modelo Lydex despierta tanta curiosidad es porque se basa en apoyar a los estudiantes desde el primer día de clase. El establecimiento creado en 2015 con financiación de la Fundación OCP, el gigante marroquí del fosfato, recluta estudiantes en todo el reino, con preferencia hacia los procedentes de zonas desfavorecidas, a los que ofrece la oportunidad de seguir una formación de élite en el interior a través de un programa de becas.

Durante la preparación para los exámenes competitivos de ingreso a las escuelas principales, que dura dos años, los estudiantes reciben, además de la formación académica, asesoramiento sobre el desarrollo de habilidades de comunicación, confianza en sí mismos e incluso deportes. Este sistema educativo es generalmente el punto fuerte del sistema CPGE (clases preparatorias para las escuelas principales) marroquí. Casi todas ellas construidas sobre la base de asociaciones público-privadas, las escuelas preparatorias marroquíes parecen haber descubierto el secreto. Se ha hecho evidente ver a estudiantes de los CPGE del Lycée Méditerranée o del Lycée Al Zahra aparecer en la lista de admitidos en las Grandes Ecoles francesas.

En total, en 2023, Marruecos obtuvo cerca de 40 plazas en X y otras tantas en las demás grandes escuelas francesas.

El sistema marroquí también podría servir de modelo para los países subsaharianos. Sobre todo porque las CPGE están empezando a ganar visibilidad, especialmente en Costa de Marfil, Guinea, Camerún y Senegal. Al desarrollar CPGE, los países subsaharianos podrán promover la formación de ingenieros calificados y ayudar a la región a frenar su déficit de especialistas. Tenga en cuenta que los CPGE son la ruta preferida para integrar las principales escuelas de ingeniería. Generalmente ubicados en las escuelas secundarias, permiten a los estudiantes adquirir, en dos años, los conceptos básicos necesarios para comenzar el curso de ingeniería.

Vanessa Ngono Atangana

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