¿Cuál es la ruptura digital en la escuela secundaria que el gobierno experimentará desde el inicio del año escolar?

¿Cuál es la ruptura digital en la escuela secundaria que el gobierno experimentará desde el inicio del año escolar?
¿Cuál es la ruptura digital en la escuela secundaria que el gobierno experimentará desde el inicio del año escolar?
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La ministra de Educación Nacional, Nicole Belloubet, indicó que quería seguir adelante con la idea de incautar los teléfonos móviles en las universidades y devolvérselos a los estudiantes al final del día.

“Desde el inicio del curso escolar, estoy lanzando un experimento con la ruptura digital en una facultad por departamento”. Interrogada por Sud Radio el viernes por la mañana, la Ministra de Educación Nacional, Nicole Belloubet, volvió a mencionar su deseo de crear una “pausa digital completa” para estudiantes de secundaria. Porque, aunque la prohibición de los teléfonos móviles en las universidades se promulgó en 2018, en la práctica muchos estudiantes todavía llevan sus dispositivos a clase y los utilizan, especialmente durante los recreos. Por lo tanto, el gobierno quiere que los establecimientos se apoderen de los teléfonos móviles de los estudiantes al comienzo del día y no los devuelvan hasta después de clases.

Una propuesta que la ministra ya había mencionado a principios de abril en el salón “Cuestiones políticas” en Francia Inter. Según el gobierno, esta medida podría ser una forma de combatir el ciberacoso y una forma de obtener “embrión de una solución ya que vemos que en las redes sociales circulan imágenes que están tomadas en el colegio”, recordó Nicole Belloubet. Con esta medida, el ejecutivo también quiere remediar el impacto que el móvil puede tener en la salud de los jóvenes. “Las consecuencias del uso de teléfonos móviles en la universidad pueden ser dramáticas. Es absolutamente necesario que se respete la prohibición prevista por la ley”continuó el ministro para Sud Radio.

“Tener un lugar para dejar los teléfonos”

De hecho, según un informe de seguimiento de la educación mundial de 2023, publicado por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), el uso de estos dispositivos puede alterar el aprendizaje en el aula. Por ejemplo, si un estudiante revisa su teléfono celular durante una lección, esto puede provocar hasta 20 minutos de latencia antes de que recupere la concentración inicial. Por lo tanto, la UNESCO recomienda que la tecnología sólo se utilice en el aula, “sólo cuando contribuye al aprendizaje de los estudiantes”.

Sin embargo, este proyecto presenta algunas dificultades logísticas. “Esto supone que podamos encontrar un lugar donde los estudiantes puedan dejar sus móviles en la entrada de la escuela”, reconoció el ministro de Educación Nacional. Sin embargo, la mayoría de las universidades en Francia acogen una media de entre 300 y 600 estudiantes. Lo cual requiere mucha organización para recibir el celular de cada uno de ellos y devolverlo por la noche.

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