14 de noviembre de 2024
tarjeta de membresía
El presidente, Jean-François Guilbault, abordó la cuestión de la tarjeta que permite, gracias a un código QR, registrarse para obtener la tarjeta de socio. Esta es una nueva herramienta que tendrán tus delegados para ayudarte a obtener tu tarjeta de membresía. Además, se recordó el procedimiento de registro.
Colectivo de aseguramiento
Sandra anunció un aumento de las primas de los seguros colectivos que se producirá en enero, precisando los impactos para los afiliados. En particular, los aumentos precisos que podemos esperar. También dio indicaciones a transmitir para que todos podamos trabajar juntos para reducir el coste de los seguros colectivos.
Colecta de alimentos de mujeres e iniciativas contra la violencia
Catherine Lozeau y Catherine Hamelin, miembros del comité de mujeres, presentaron la Guignolée des femmes y el evento “12 días para la eliminación de la violencia contra las mujeres”. Transmitieron la invitación del comité sobre el estatus de la mujer para la conferencia del conjunto AGIR que se llevará a cabo en el marco de esta campaña. Finalmente, animaron a quienes quieran apoyar la causa de eliminar la violencia contra las mujeres a portar el lazo blanco.
Calendario escolar 2025-2026
Con el nuevo convenio colectivo, un mínimo del 25% de las jornadas lectivas se podrán realizar en el lugar que decida el docente. Además, durante el 20% del total de las jornadas pedagógicas, el contenido será determinado por el profesor. Para ello se mantuvo el cronograma diseñado por el CRP, lo que representa una buena noticia. En su diseño se intentó alternar la docencia en diferentes días de la semana para considerar especialistas, entre otros. Marc Infante señala que hay buena colaboración con el centro de servicios para considerar las necesidades del profesorado y respetar el convenio colectivo respecto al calendario escolar del próximo curso.
Anexo B
El vicepresidente anunció que estamos atentos a los excedentes en el Apéndice B. La próxima reunión tendrá lugar en diciembre. Es entonces cuando pensaremos en cómo regresan las cantidades a las escuelas. Entre otras cosas, propondremos una manera de ayudar a las escuelas más pequeñas con una cantidad mínima.
