“Es duro, muy duro. ¡Estamos desesperados! Pero no podemos hacer otra cosa que esperar”, suspiran las dos mujeres sentadas a la mesa de un pequeño restaurante del barrio de Saint-Sauveur, en Quebec.
Esperanza Sepúlveda y Mayra Florián son colombianas, pero se conocieron en Quebec.
Una salvadoreña que llegó a Quebec hace tres años, Karen Palma, traduce sus palabras del español al francés para el sol. Karen recibió lecciones de francés apenas tres semanas después de su llegada a Quebec.
Pero la situación ha cambiado.
Al igual que en Lévis el martes, muchos programas de francización en todo Quebec han reducido sus inscripciones o han cerrado completamente sus clases este otoño. Los profesores han perdido sus puestos de trabajo.
En Quebec, los tres centros de francización no admitirán nuevos estudiantes para la próxima convocatoria, que comienza el próximo lunes.
Pensar que el gobierno Legault incluso ha convencido a algunos inmigrantes a alejarse de Montreal para poder avanzar más rápidamente.
Mayra no puede esperar más
Esperanza llegó directamente a Quebec hace cinco meses con su marido, su hija y su nieta. Su marido trabaja en un garaje, su hija limpia en el centro comercial Place Sainte-Foy.
Mayra, su pareja y sus dos hijos llegaron a Montreal a principios de verano. Se les dijo que un proyecto de regionalización para inmigrantes permitiría recibir un pago por estudiar y encontrar un trabajo más fácilmente si se mudaran fuera del continente.
“Nos dijeron que habría que esperar un mes. Pero ya han pasado tres meses y todavía no hay sitio. Y no saben cuándo va a estar ahí”, explica Mayra, quien recibió un correo electrónico de admisión el 23 de agosto.
Pero desde entonces no hay noticias. Y nada de clases.
Su marido, que ya no habla francés, trabaja en Sainte-Marie de Beauce, donde va y viene mañana y tarde desde Quebec. Se les dijo que no se mudaran fuera de la ciudad de Quebec, a riesgo de quedar al final de la lista de espera.
Muestra un mapa en color de los límites de los distritos de Quebec que guarda cuidadosamente en su teléfono.
Los Porada se niegan a ir a Montreal
Para Yaroslav Porada fue todo lo contrario.
La familia de cuatro miembros de Ternopil, en el oeste de Ucrania, aterrizó en Quebec en marzo de 2023. Un año después de que Rusia invadiera Ucrania.
“Mi padre fue el primero de la familia en recibir una respuesta para las clases de francés”, explica Vadym Porada, su hijo de 18 años, que aceptó testificar sobre la situación familiar.
“Pero para aceptar tuvimos que mudarnos a Montreal. Mi padre respondió que vivimos en Quebec y que no queríamos mudarnos después de sólo dos meses. Desde entonces ha estado esperando”, dice Vadym.
En Ucrania, la madre era contadora. Papá trabajaba en marketing, principalmente vendiendo galletas, Vadym sonríe.
Después de unos veinte meses en Quebec, sus padres eran maquinistas en una fábrica, pero no en la misma. Su madre ha conseguido recibir lecciones de francés desde septiembre. No su padre. Lo mejor que puede hacer es escuchar la radio y los vídeos en francés.
“Para empezar, es imprescindible tener un profesor”, señala la joven ucraniana, que trabaja en St-Hubert y sigue cursos de francés desde la primavera en el centro de educación de adultos Louis-Jolliet, en Limoilou.
Tendrá los resultados de su examen esta semana. Espera ascender al nivel 5 para eventualmente poder realizar una formación real como programador de videojuegos.
“Para mi padre es un problema muy grande no poder hablar. ¡Su trabajo era hablar! Allí no puede formar frases completas ni en francés ni en inglés”, argumenta su hijo, que siempre tiene que acompañar a su padre por teléfono y a los negocios de Quebec para traducir.
“Él sabe que el gobierno ha recortado las asignaciones para los estudiantes de francización y acepta no recibir dinero. Sólo quiere aprender francés”.
— Vadym Porada, joven inmigrante ucraniano, sobre su padre que no toma lecciones de francés
La promesa incumplida de Midoua
“Aquí todo es duro”, dice Midoua Youssouf, en un francés más que respetable.
El padre de cinco hijos da la bienvenida el sol en su modesto semisótano del barrio de Lairet. En el exterior, las hojas amarillas reflejan la refrescante luz del otoño.
Su esposa volverá pronto a casa para cenar. Sougada Aroufagui acude todos los días al centro Louis-Jolliet para recibir clases de francés.
En agosto, ambos tuvieron una plaza en una clase de francés. Pero tuvo que rechazarlo porque el hijo menor no tenía lugar en la guardería. Luego le aseguraron que podría empezar el 4 de noviembre.
Luego encontraron una guardería, nada menos que en la escuela. Pero desde entonces se han cerrado nuevas admisiones en francización para la próxima sesión. Y tal vez lo siguiente.
Al llegar con su familia a Quebec el 17 de enero de 2024, Midoua ha estado tapiado en el apartamento durante más de nueve meses. Esperar.
Aunque habla un francés muy comprensible, este hombre de 36 años debe alcanzar un nivel superior de dominio del francés antes de recibir educación.
Su lengua materna es el tamasheq.
Son tuaregs del norte de Malí, cerca de Gao, a poco más de 300 kilómetros en línea recta de Tombuctú. La región desértica de Azawad, que ocupa dos tercios del territorio maliense, lucha por su independencia desde hace más de 60 años.
En los últimos 12 años, Midoua y Sougada han pasado cuatro años en su país y el resto en campos de refugiados en el vecino Níger. Tres de sus cinco hijos nacieron en Níger.
“Cuando estábamos en Níger, pensábamos que quienes vinieran aquí encontrarían todo lo que buscaban. Hemos visto que no es así. Mis padres están en Níger y no puedo ayudarlos. Es muy difícil. Pero tengo paciencia para quedarme aquí y triunfar”, confiesa.
La lista de espera crece
De 2019 a 2024, el presupuesto anual para la francización en los centros de servicios escolares aumentó de 57 a 104 millones de dólares. Pero a pesar de lo que dicen el Ministro de Inmigración, Francisificación e Integración de Quebec, Jean-François Roberge, y su colega de Educación, Bernard Drainville, el gobierno de Legault ha echado el freno desde entonces a la emergencia financiera.
La semana pasada, más de 33.000 personas esperaban una plaza para un curso de afrancesamiento en Quebec. Nada menos que el 85% se concentra en cuatro regiones: Montreal (58%), Montérégie (16%), Capitale-Nationale (6%) y Laval (5%).
Además de los centros de servicios escolares, algunas organizaciones comunitarias e instituciones de educación superior también ofrecen cursos de francización.
Pero, contrariamente a lo que sugiere el ministro Roberge, la transferencia de estudiantes no parece producirse de uno a otro.
Por ejemplo, la Universidad Laval tiene el mismo número de grupos de francización que el invierno pasado y no prevé un aumento a corto plazo.
En Cégep de Sainte-Foy, hemos observado una demanda creciente en los últimos años. Pero “nuestra capacidad de acogida se mantiene estable por el momento”, respondemos.
El centro comunitario Monseigneur-Marcoux, en Saint-Sauveur, espera un aumento de las inscripciones. Incluso si no recibe ni un centavo del Departamento de Inmigración.
En Loisirs du Trait-Carré, en Charlesbourg, “actualmente no observamos un aumento de la demanda con respecto a lo normal”, indica la dirección.
Mayra está tomando clases de francés en Loisirs du Trait-Carré. Pero estamos hablando de una hora y media por semana. Esperanza va a la Casa Zoé-Blais de las Hermanas del Buen Pastor, en Vanier.
Esperando que cada nuevo día traiga una respuesta positiva para la francización a tiempo completo. Como Yaroslav. Como Midoua.
“Me dijeron: recibirás un mensaje o un correo electrónico o una llamada del Departamento de Inmigración. Es él quien decidirá si hay una solución para ir a otra escuela o hacer una formación o hacer algo”, resume Midoua, que asegura no perder la esperanza.
“Desde ese día he estado esperando. Reviso mis mensajes, mis correos electrónicos, mis llamadas todos los días. Pero hasta ahora no tengo nada”.
— Midoua Youssouf, inmigrante maliense que espera un curso de francés desde enero
Después de sus compañeros del centro Phénix de Sainte-Foy la semana pasada, profesores, representantes sindicales y estudiantes del centro Louis-Jolliet se manifestarán a su vez el miércoles por la mañana frente a la escuela.