Pero desde hace unas semanas Ludovic, como muchos otros estudiantes con inclinaciones musicales, rasguea la guitarra o se desahoga con la batería instalada en la nueva sala de música de su escuela secundaria. A la hora de cenar o durante los descansos, la sala siempre está llena, subraya.
Guitarras acústicas, eléctricas, piano electrónico y batería, son numerosos los instrumentos en este nuevo local que ha sido rediseñado de la A a la Z para transformarlo en una auténtica sala de música.
Ludovic, sin embargo, no es un simple usuario de estas nuevas instalaciones creadas a medida para él y sus compañeros músicos. Es también uno de los impulsores del proyecto y, sobre todo, quien lo hizo posible.
Ludovic Goyette lleva la música en la sangre desde los 4 años. (Stéphane Lessard/Le Nouvelliste)
“Anick, la técnica de ocio, me dijo que había una sala vacía y por eso le recomendé hacer una sala de música. En mi opinión, fue una de las cosas más importantes porque muchos jóvenes estaban empezando a tocar música y no podían practicar en la escuela”, explica el joven graduado que también ganó este año la Medalla del Vicegobernador por su participación.
Desde pintar hasta comprar muebles que permitieran a los estudiantes estar cómodos, Ludovic fue el responsable de todo el proyecto.
Lorianne Leduc, estudiante de tercer año de secundaria y artista visual, decoró la sala con sus obras. (Stéphane Lessard/Le Nouvelliste)
“Desde principios de año comencé a renovar el local. […] Realmente lo despojé todo y comencé desde cero. Me llevó unos cuatro o cinco meses hacer todo eso”.
“Él estuvo realmente involucrado en todas las facetas del proyecto, por lo que para mí se trataba realmente de apoyarlo en esta iniciativa”, destaca Anick Lauzier, técnico de recreación en el instituto Le Tremplin.
Lorianne Leduc, estudiante de tercer año de secundaria y artista visual, ayudó a Ludovic decorando la habitación con sus obras.
Un proyecto que reúne
Para muchos, este proyecto puede parecer trivial, pero para los estudiantes de la escuela secundaria Le Tremplin, no tenían un lugar donde practicar este medio, ya que no se ofrecen lecciones de música en su plan de estudios escolar.
Émilien Tschanz aprovecha los descansos y la hora del almuerzo para venir a practicar la guitarra. (Stéphane Lessard/Le Nouvelliste)
Por lo tanto, el lugar fue acogido como un verdadero bálsamo para los estudiantes.
“Es muy divertido, hasta el punto de que mi grupo y yo venimos a tocar aquí todo el tiempo”, admite Émilien Tschanz, guitarra en mano.
Pero las premisas también permitieron observar efectos insospechados en los estudiantes de secundaria.
“La música une a la gente y realmente hace milagros. Este año por ejemplo los alumnos se juntaron, pero no tenían ninguna conexión entre ellos, eran alumnos de diferentes niveles y que no tenían los mismos intereses, pero la música los unió y presentaron un número en Secundaria en show. Es realmente positivo”.
— Anick Lauzier, técnico de ocio
“¡Es divertido! Me permite conocer a otras personas que tocan música, como mi profesor de inglés”, añade Ludovic.
Nace un grupo de música
Además, apenas se ha inaugurado el nuevo local cuando ya se ha formado un pequeño grupo de tres músicos. Ludovic, otro estudiante de música y su profesora de inglés, Patrice Moore, se unieron para compartir su pasión.
El nuevo grupo presentará un número corto este jueves en el marco de la Semana de la Cultura. (Stéphane Lessard/Le Nouvelliste)
“Toco metal y sabía que algunos estudiantes también estaban interesados en eso, así que me dije que intentaríamos montar un pequeño espectáculo. Tenemos un bajista, yo toco la guitarra y canto y Ludovic toca la batería”, explica el Sr. Moore.
Este último también presentará un número corto este jueves en el marco de la Semana de la Cultura.
