Apelación por una generación pegada a las pantallas

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Los jóvenes y el tiempo frente a la pantalla: un tema que preocupa a muchos padres… y especialistas que tienen un tono alarmista cuando hablan de ello. Si el tiempo frente a una pantalla se considera un problema de salud pública, algunos creen que incluso se necesitan medidas legislativas para proteger a los niños y mantenerlos alejados de sus teléfonos o tabletas. Un profesor de la Universidad de Sherbrooke va contra la corriente y dice que no tiene sentido entrar en pánico. Sin embargo, según Emmanuelle Parent, ya es hora de incluir a los jóvenes en el debate porque es a través de ellos que llega la solución.

El discurso de los adultos, en relación a las pantallas, es un discurso muy preocupante y preocupante, que entiendo perfectamente. Pero parece que hablamos de esto entre adultos, como si los jóvenes no existieran.

Emmanuelle Parent, que acaba de publicar Texto, publicación, desplazamiento en Écosociété, contrasta con el discurso ambiental sobre el lugar que ocupan las pantallas en la vida de los jóvenes. Sin negar que el tiempo de uso es, en muchos casos, excesivo y perjudicial para la salud, ofrece una lectura más matizada.

Tener un discurso positivo, más que paternalista

: “tu generación es sacrificada”. No lo creemos en absoluto.”,”text”:”Oímos a mucha gente decir: “tu generación está siendo sacrificada”. No lo creemos en absoluto.”}}”>Se escucha mucho: “tu generación está siendo sacrificada”. No lo creemos en absoluto. En lugar de tener una actitud paternalista y directiva hacia los jóvenes y sus teléfonos inteligentes, Emmanuelle Parent ofrece un enfoque centrado en la educación y la colaboración.

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Los padres deben estar más interesados ​​en lo que hacen los jóvenes en el ámbito digital, cree Emmanuelle Parent.

Foto: Radio-Canadá / Réjean Blais

Inspirándose en su tesis doctoral en comunicaciones, arroja luz sobre el mundo en el que está inmersa la generación digital. A través de testimonios recopilados de usuarios, decodifica la cultura en torno a las plataformas utilizadas por los adolescentes y las estrategias de los gigantes de la web para mantenerlos pegados a su pantalla.

Si queremos pensar en soluciones en relación a los riesgos, debemos integrarlas en la conversación.

una cita de Emmanuelle Parent, directora ejecutiva del Centro de Inteligencia Emocional en Línea

Comúnmente tiene esta conversación con adolescentes. Al regresar de la Feria del Libro de Quebec, cuenta con entusiasmo el interés que nota entre las generaciones más jóvenes cuando llega el momento de discutir sus historias relacionadas con la tecnología digital. Reflejan. Se toman el tiempo para discutirlo. Estamos hablando de redes sociales, pero eso lleva inmediatamente a temas más profundos. […] como la autoestima.

Para ayudar a crear conciencia y empoderar a los jóvenes, cocreó, hace unos años, el Centro de Inteligencia Emocional en Línea (CIEL).

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“Si hemos de creer en las preocupaciones del pasado, la televisión debería haber condenado a los niños a no volver a jugar nunca más al aire libre; el reproductor de música portátil supuestamente fomentaba la soledad y provocaba que los jóvenes dejaran de asistir a los conciertos; el rock debería haber transformado a los adolescentes más sabios en criminales; y los videojuegos han llevado a toda una generación a adoptar comportamientos violentos. »extracto de Texter, Publish, Scroller, escrito por Emmanuelle Parent.

Foto: Getty Images / Kerkez

Con el apoyo de los Ministerios de Salud y Educación, la organización de la que es directora general llega a los jóvenes en las escuelas. Uno de los objetivos es explicar claramente que el objeto que los absorbe como un agujero negro está diseñado precisamente para captar su atención. La idea es ayudar a los jóvenes a desarrollar su pensamiento crítico.

Les explicamos, según su edad y dónde se encuentren, cómo funcionan las redes sociales, cómo funciona la publicidad, la economía de la atención y la investigación de datos; ¿Cómo puede afectar esto a nuestro sistema de recompensas? por qué es difícil dejar de fumar.

La formación que ofrece CIEL también enfatiza la importancia de no organizar tu vida en torno a la pantalla. Para Emmanuelle Parent, que ha conocido a cientos de jóvenes desde que se interesó por el tema, éste es el tema principal.

¿En qué otro lugar de tu vida has recortado que podría haber sido una actividad más satisfactoria? Para mí el riesgo está ahí. Descuidar otros aspectos de la vida que realmente podrían hacernos bien.

una cita de Emmanuelle Parent, directora ejecutiva del Centro de Inteligencia Emocional en Línea

El profesor de la Universidad de Sherbrooke cree que los jóvenes comprenden los problemas porque experimentan sus repercusiones. : “Eliminé la aplicación porque estaba harto. Me resulta difícil realizar otras actividades. Hay personas que encuentro desagradables en línea””,”text”:”Ellos, incluso nos dicen: “Eliminé la aplicación porque estaba harto. Me resulta difícil realizar otras actividades. Hay personas que encuentro desagradables en línea””}}”>.Ellos mismos nos cuentan: “Eliminé la aplicación porque estaba harto. Me cuesta hacer otras actividades. Hay gente que me resulta desagradable en Internet”pone como ejemplo.

>>Un joven sostiene su teléfono en sus manos.>>

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“Si intervenimos de manera muy autoritaria, sin dar explicaciones, sin reconocer todos los beneficios que los jóvenes experimentan gracias a la tecnología digital, [ils n’écouteront pas] », cree Emmanuelle Parent.

Foto: Radio-Canadá / Réjean Blais

Al abordar su inteligencia, Emmanuelle Parent apuesta a que al final solucionarán las cosas.

Miedo a las nuevas tecnologías.

el director de CIELO Nos recuerda que, siempre, la llegada de las nuevas tecnologías trae consigo muchas preocupaciones. Los primeros televisores en los hogares, los reproductores de música portátiles, los videojuegos, la música rock: los adultos se preocupaban constantemente por sus hijos y, en ocasiones, los juzgaban por sus elecciones.

Cada tecnología que llega, que es adoptada masivamente por los jóvenes, tendemos a percibirla como una amenaza a su inocencia. Queremos protegerlos, queremos evitar consecuencias graves.especifica.

Para evitar que la brecha entre generaciones se amplíe aún más, debemos mantener la comunicación, sostiene Emmanuelle Parent. Aunque los contenidos que consumen los jóvenes y los intercambios que mantienen nos parecen inútiles, es aconsejable interesarse por ellos, según ella. “Debemos tener la misma actitud hacia nuestro hijo de 14 años con el juego. fortnite que cuando la ayudamos a armar un rompecabezas de 20 piezas durante su primera infancia”, dice. Se trata, por tanto, de preguntarse sobre este universo en el que el joven se pierde durante horas, sobre los personajes, sobre el interés que allí encuentra. Así es como podemos lograr un intercambio constructivo con los niños, cree.

No debemos abandonarlos, incluso si los niños empiezan a tener una actitud emancipadora. Lo dicen: “Mis padres ni siquiera saben a qué juego. No les importa”. Es triste escuchar eso.

una cita de Emmanuelle Parent, directora ejecutiva del Centro de Inteligencia Emocional en Línea

Las redes sociales pueden ser buenas

Emmanuelle Parent cree que las redes sociales aportan elementos positivos a la vida de los jóvenes. Es importante reconocerlos, suplica. Sí, el contenido a veces puede ser inapropiado, pero en su opinión es mayoritariamente positivo. También puede resultar un instrumento de emancipación para algunos que buscan una comunidad de espíritu.

>>Una niña mira su teléfono.>>

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Emmanuelle Parent afirma que la mayoría de los jóvenes son conscientes de los riesgos asociados a la tecnología digital.

Foto: Radio-Canadá / Réjean Blais

Cita a jóvenes que conoció a lo largo del tiempo. A mí me gusta dibujar manga y me acosan por ello en la escuela, pero en línea hay toda una comunidad que me apoya y me anima en lo que hago.le dijo uno de ellos, por ejemplo. Me gusta compartir fotos deportivas porque cuando juego bien, estoy orgulloso de mí mismo.le dijo otro. [Les réseaux sociaux] permitirles expresarse, encontrar su lugar en el mundoella insiste

¡Padres, predicad con el ejemplo!

Sin querer hacer sentir culpable a nadie, Emmanuelle Parent cree que los adultos también deben dar ejemplo y ser coherentes con su propio uso y con las instrucciones que dan. Nos recuerda que los adultos también pueden dejarse absorber por las herramientas digitales. Pone el ejemplo de los jóvenes que lamentan la falta de atención hacia ellos cuando sus padres, a su vez, se ven absorbidos por el teléfono.

>>Una mujer.>>

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Emmanuelle Parent cree que debemos interesarnos por lo que hacen los jóvenes en las redes sociales.

Foto: Radio-Canadá / Ivanoh Demers

el director de CIELO Se niega a presentar a los niños como víctimas de las pantallas, sino como seres inteligentes que tienen el poder de actuar por su bienestar. Ella cree que los padres son capaces de orientarlos, sin necesidad de que el Estado intervenga para limitar el tiempo de uso.

Sin embargo, cree que los gobiernos tienen el deber de intervenir en varios niveles. Estoy más que abierto a una legislación que regule las plataformas, que proteja aún más nuestra privacidad y a la implementación de campañas gubernamentales sobre recomendaciones de salud pública.

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