Senegal se prepara para la introducción de las lenguas nacionales en la escuela primaria. Esta iniciativa se encuentra actualmente en fase de proyecto. Y para materializar esta idea, los diferentes actores se han reunido en Saly con el objetivo de identificar vías encaminadas a armonizar la educación bilingüe en Senegal.
Este modelo armonizado tiene como objetivo permitir que los niños aprendan a leer y escribir en su lengua materna desde una edad temprana. Se introducirá la enseñanza de la lengua materna en las escuelas públicas y privadas de Senegal, como se están preparando las autoridades de educación primaria.
Para ello, según los expertos, hay que anticiparse a la formación del profesorado. Según el jefe del departamento de calidad de la dirección de educación primaria del Ministerio de Educación Nacional, Mor Dioum, la reunión en Saly permitió interactuar con los destinatarios (los profesores) y explicarles las grandes líneas de esta reforma.
Además, el Ministerio de Educación Nacional destaca que el uso de las lenguas nacionales desde la escuela primaria ayudaría a mejorar los resultados académicos. Además, añaden estos altos responsables de la educación, los resultados de varios estudios ya han demostrado que la introducción de las lenguas nacionales contribuye a una satisfacción mucho mayor en el nivel elemental e incluso en el currículo escolar del alumno.
El jefe de la oficina de formación, animación y seguimiento de la dirección de educación primaria, Moussa Ndiaye, refuerza la tesis de los resultados del estudio. Según él, estudios confirmados han demostrado que los niños aprenden mejor en un idioma que hablan y comprenden.
