Favorecer el acceso al libro, desarrollar el gusto por la lectura, sensibilizar sobre el papel del librero: ¡estos son los objetivos de “Jóvenes en las librerías”!
Los profesores que deseen montar un proyecto en su clase para el curso escolar 2024/2025 deberán ponerse en contacto con una librería independiente local y acceder a la plataforma Adage antes del 30 de junio de 2024.
El sistema consiste en conectar una clase de estudiantes de secundaria, preparatoria o aprendices y una librería independiente. Se abre con un período inicial de debates en el aula donde los estudiantes descubren los diferentes eslabones de la cadena del libro y, en particular, el papel esencial de la librería independiente.
Conscientes de la economía del libro y de la diversidad de la producción editorial, los estudiantes visitan luego la librería. Gracias a un bono financiado por los socios del programa, adquieren un libro, cuya elección se basa en el apoyo conjunto del profesor y el librero. Para algunos jóvenes, esta es su primera visita a una librería.
Nacido hace 20 años por iniciativa de la Dirección Regional de Asuntos Culturales (DRAC) de la antigua Aquitania, “Los jóvenes en las librerías” se generalizó a nivel nacional en 2021 en el marco del plan France Relance. Con el apoyo del Ministerio de Cultura y el Ministerio de Educación Nacional, esta generalización forma parte del marco de políticas públicas a favor de la lectura, que se ha convertido en una gran causa nacional.
