“Las pantallas no favorecen el desarrollo del lenguaje en los niños pequeñosinsiste la doctora Audrey Bonnelance, médico de cabecera en Bruselas. En lugar de contar historias, las pantallas captan pasivamente su atención, lo que dificulta su aprendizaje del idioma. Como resultado, estamos viendo retrasos preocupantes: vemos niños de 6 o 7 años que a veces hablan como niños de 2 años. Está claro que subestimamos los efectos de las pantallas.“.
Según recomendaciones de la ONE, no se deben introducir las pantallas antes de los 3 años. La luz que emiten las pantallas también puede dificultar el conciliar el sueño y provocar un déficit de sueño. Por tanto, se recomienda suspender su uso al menos una hora antes de acostarse para limitar estos efectos.
Padres frente a la presión social
Sin embargo, muchos padres los utilizan, muchas veces por razones prácticas o ante la presión social: “Otros lo hacen, ¿por qué yo no?”. Además, pasar demasiado tiempo frente a una pantalla aumenta el riesgo de sufrir enfermedades cardíacas, presión arterial alta y diabetes. Béatrice Millêtre, doctora en psicología, abordó recientemente los desafíos asociados con el regreso a la escuela.
También en Bélgica los niños están demasiado expuestos a las pantallas: “Se convierte en una cuestión de maltrato”
Destaca la importancia de comprender las necesidades individuales de los niños y promover su desarrollo a través de un enfoque solidario y adaptado, abordando también el impacto de las pantallas, la necesidad de preservar el equilibrio entre los momentos educativos, sociales y de descanso, y la importancia de priorizando la salud física y mental de los niños.
“Hoy en día, en cada clase hay una media de dos niños con un retraso en el desarrollo o en el lenguaje. Además, la edad media para empezar a caminar es ahora de 18 meses, mientras que antes era de 12 meses, fenómeno que puede estar asociado en parte. exposición excesiva a las pantallas.explica.
