Una escuela alternativa para jóvenes exiliados ante la amenaza de la RN

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min 2015, en plena “crisis” migratoria, los bretones de Monts d’Arrée, en Finisterre, decidieron brindar apoyo a los inmigrantes que se encontraban en los alrededores de Calais. Muy rápidamente, bajo la dirección de algunos activistas, se creó la asociación Les Utopistes en action con el objetivo de ayudar a los exiliados y, en particular, a los menores no acompañados presentes en Finisterre.

La escuela alternativa, una estructura educativa voluntaria, fue creada en 2018 por primera vez en la ciudad de Cloître-Saint-Thégonnec. A continuación se construirá una casa de acogida, lugar de alojamiento para los jóvenes estudiantes de la escuela. Hoy, y desde 2021, la escuela se ha trasladado a la localidad de Pleyber-Christ con el apoyo de su alcalde, Julien Kerguillec, y del consejo municipal.

La estructura acoge a una quincena de jóvenes y recibe cada día en la escuela entre quince y veinte estudiantes. Entre todos los que pasaron·Después de la escuela, muchos ahora viven y trabajan en la región. A lo largo de los años se ha creado un vínculo fuerte entre la escuela, los voluntarios y los jóvenes acogidos.

Convivencia con residentes·Los alrededores siempre han sido buenos, especialmente gracias a la ayuda de los voluntarios locales. Pero los resultados de las elecciones europeas del 9 de junio, en las que la Agrupación Nacional obtuvo más del 31% de los votos a nivel nacional y una cuarta parte de los votos en Finisterre y en los dos municipios de Pleyber-Christ y Cloître-Saint-Thégonnec , hacen temer lo que sucederá tras las elecciones legislativas anticipadas del 30 de junio y 7 de julio.


La estatua marca la entrada a la localidad de Pleyber-Christ, donde se encuentra la escuela alternativa Monts d’Arrée desde 2021 con el apoyo del equipo municipal. Anteriormente, la escuela estaba ubicada en el municipio de Cloître-Saint-Thégonnec antes del cambio de alcalde tras las elecciones municipales de 2020.

©Olivier Ceccaldi


Pleyber-Christ, 19 de junio de 2024. Esa mañana, en la escuela alternativa, Pierre espera antes del inicio de las clases. Para él, el resultado histórico de la Agrupación Nacional en las elecciones europeas no le preocupa. Por supuesto, ha visto las noticias sobre la situación política en la televisión, pero no ve realmente cómo afectarán a su vida diaria. Al llegar a la escuela a principios de año, se convirtió en el peluquero oficial de la casa. Además, se dice a sí mismo que quizás algún día pueda hacer de ello su profesión.

©Olivier Ceccaldi


Florence, voluntaria, da la bienvenida a un nuevo joven a la escuela alternativa. Realiza con él una prueba de comprensión de francés para poder evaluar su nivel académico y adaptar su horario. Para el voluntario, “la asociación no tiene vocación política”. Y aunque considera preocupante la situación actual, Florence insiste en que “El principal objetivo de la escuela es seguir acogiendo y apoyando” los alumnos.

©Olivier Ceccaldi


Los alumnos de la escuela se toman un descanso al sol antes de regresar a clases. Para estos jóvenes es difícil entender el futuro. Algunos no ven la diferencia entre la perspectiva de que la Agrupación Nacional llegue al poder y la actual política migratoria que ya los rechaza.

©Olivier Ceccaldi


Sten es un educador empleado por la asociación. Habiendo vivido en la región durante años, ve en los resultados del 9 de junio la “Confirmación de un discurso racista cada vez más liberado” alrededor de él.

©Olivier Ceccaldi


En el pasillo de la escuela, las páginas del libro. mañana marrón de Franck Pavloff se exponen en la pared. La obra cuenta cómo el fascismo toma el poder e impone poco a poco una forma de pensar única y racista.

©Olivier Ceccaldi


En la ciudad de Cloître-Saint-Thégonnec, Sandrine Corre, fundadora de la asociación Les Utopistes en action y directora de la escuela alternativa, en su casa. Ella no se dice a si misma “No sorpresa” por los resultados de las elecciones europeas que “eran de esperarse” En vista de « sentimiento de abandono » sentido por muchos residentes de la región. Ella reconoce que hay gente racista y sabe por experiencia que los miedos desaparecen en cuanto se crea un vínculo, por ejemplo, entre los jóvenes y los residentes. Lo que más asusta a Sandrine Corre es “la llegada a la política de estas ideas de extrema derecha”, aunque los efectos del endurecimiento de la política migratoria se sienten especialmente en las prefecturas a la hora de solicitar o renovar permisos de residencia. Por ella, “Debemos prepararnos para afrontar la toma del poder por parte de la Agrupación Nacional” continuando manteniendo vivas las escuelas alternativas, especialmente si mañana “Lo que estamos haciendo se está volviendo ilegal”.

©Olivier Ceccaldi


Julien Kerguillec, alcalde desde 2020 de Pleyber-Christ, en la sala común del ayuntamiento. En 2021, el alcalde y el equipo municipal apoyaron la instalación de la escuela alternativa en la localidad. Esta decisión fue “la continuación lógica del compromiso de la ciudad de acoger a los refugiados”, desde 2015 y la apertura de un centro de acogida en las instalaciones actuales de la escuela, especifica el alcalde. Ha sido ” sorprendido “ por los resultados locales del Rally Nacional del 9 de junio, y los percibe como “una votación que sanciona la política del actual gobierno”. Pero a nivel municipal no observó ningún comportamiento racista y “No prevé la victoria de RN a nivel local” en las elecciones legislativas del 30 de junio y 7 de julio. Una victoria a nivel nacional “no cambiaría nada en el compromiso adquirido de acogida del colegio” dentro del municipio, asegura.

©Olivier Ceccaldi


Le Cloître-Saint-Thégonnec en noviembre de 2023. El bosque que se extiende entre la casa de acogida y la ciudad de Pleyber-Christ se ha convertido desde hace años en un lugar popular para los numerosos jóvenes acogidos en la casa. Para José*, es aquí donde “logré recuperar la calma” después de la locura del camino al exilio. Hoy todavía vive en la zona y trabaja como electricista para una empresa local. Vuelve aquí de vez en cuando para recargar pilas y espera que la situación mejore. “no será más complicado” para él y los demás estudiantes de la escuela después del 7 de julio.

©Olivier Ceccaldi


Cartas de insultos y amenazas recibidas el pasado mes de marzo por Sandrine Corre, directora de la escuela alternativa. La carta sigue a numerosos artículos de prensa que informan del apoyo prestado a Alhassane, un antiguo estudiante que lucha desde hace meses para obtener un permiso de residencia.

©Olivier Ceccaldi


Adama*, menor de Costa de Marfil, reza en su habitación de la casa de acogida situada en el municipio de Cloître-Saint-Thégonnec. Un mes antes, un hombre intentó prender fuego a la mezquita de Morlaix, donde los jóvenes de la escuela alternativa acuden a veces para la oración del viernes. Este acto se produce en un contexto de crecientes ataques de la extrema derecha en suelo bretón, en Callac, Saint-Brevin, Rennes, entre otros.

©Olivier Ceccaldi


Uno de los estudiantes de la escuela, Karamoko, está haciendo prácticas en una tienda de bricolaje local. La solidaridad entre los vecinos de la ciudad y la escuela sigue siendo relevante hoy. Para este joven, “Aprender a trabajar significa comprender mejor cómo se vive aquí”.

©Olivier Ceccaldi


Le Cloître-Saint-Thégonnec, en febrero de 2024. En el camino que conduce a la escuela alternativa, un mensaje de apoyo a los exiliados está escrito en bretón: “Repuidi Deuet Mat”, que significa “Bienvenidos a los refugiados”. Es un lema difundido por los movimientos antifascistas bretones.

©Olivier Ceccaldi

*los nombres han sido cambiados a pedido

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