Este año, el proyecto educativo de la escuela Vrères-123 soleil tuvo como hilo conductor los Juegos Olímpicos. Esto propició un trabajo en clase que propició la práctica de diferentes deportes y el respeto por los demás. Una gran organización liderada por CE1 y CM1 con las profesoras Nadia Juillet y Émilie Jeanneau
, precisa el director Stéphane Dupré. Pero los estudiantes estuvieron completamente involucrados, especialmente los dos organizadores, Lola y Lucas, quienes se tomaron en serio su papel y velaron por el cumplimiento del programa de clases establecido.
Alrededor de un centenar de participantes
Por supuesto, los dos profesores supervisaron el desarrollo de un día completo de clases en los sitios vecinos: el patio, el patio de juegos, el campo deportivo, el estadio de fútbol y el pabellón deportivo, especialmente el estacionamiento, porque era clima de verano. Era necesario dado el número de participantes. Toda la escuela participó, desde el jardín de infancia hasta el CM2 y los “atletas”, divididos en pequeños grupos, portaron una casulla con los colores olímpicos para poder canalizar a los atletas de un sitio a otro sin demasiadas molestias, porque para estos jóvenes piojosNo fueron un ensayo, sino sus propios Juegos Olímpicos de 2024.
¡El trabajo de investigación, que duró todo el año, permitió a los niños involucrarse en el juego! Hasta el punto de definir pruebas asombrosas, como la amenaza de bomba (pelotas de baloncesto), moscas acuáticas, halcón-ball (tenis), el dúo de alambre, la cuchara y el huevo. Los organizadores aprovecharon las instalaciones cercanas, en particular el estadio, para el final del recorrido de la llama y la sombra de sus grandes árboles para el picnic. Luego los oficiales entregaron las medallas y un pequeño folleto como recompensa a los participantes que no olvidarán pronto. ¡Qué ceremonia!
