Lo que los candidatos al examen oral de HEC deben saber para tener éxito en su admisión

Lo que los candidatos al examen oral de HEC deben saber para tener éxito en su admisión
Lo que los candidatos al examen oral de HEC deben saber para tener éxito en su admisión
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Les étudiants de classes préparatoires démarrent leurs oraux cette semaine, notamment pour les Parisiennes (HEC, ESCP, Essec). Nous avons demandé à Brice Rabourdin, directeur exécutif “stratégie et développement” des programmes pré-expérience à HEC Paris, de donner ses conseils pour intégrer HEC, classée meilleure école de commerce de France au dernier palmarès du Figaro Etudiant.

El primer consejo es la coherencia. A menudo, después de un oral medio, un candidato corre el riesgo de desmovilizarse o incluso darse por vencido.

Brice Rabourdin (HEC)

ESTUDIANTE LE FIGARO-Comienzan los exámenes orales para el examen de ingreso a HEC: ¿qué consejo de última hora puede dar a los candidatos?

Brice REBOURDIN-El primer consejo tiene que ver con la coherencia. A menudo, después de un oral normal, un candidato corre el riesgo de desmovilizarse o incluso darse por vencido. Sin embargo, resulta que los candidatos tienen dificultades para autoevaluarse con lucidez, por lo que pueden creer que no han aprobado su examen oral, cuando no es así. Por otro lado, los orales no son una única prueba, sino varios orales diferentes. Entonces, si fallas en uno, puedes pasar los demás: lo que cuenta, después de todo, es el promedio general. Por eso, aunque creas que no has aprobado un examen oral, debes ser constante en tu esfuerzo, no perder la motivación y permanecer movilizado hasta el final.

Los secretos del tríptico, específicos de HEC

El segundo consejo se puede resumir en dos palabras: combatividad positiva. À HEC, il n’y a pas d’entretien de personnalité spécifique, car toutes les épreuves d’oral ont une part qui porte sur la personnalité du candidat : sa capacité à communiquer, à s’exprimer, à argumenter, à défendre un punto de vista. Estas cualidades serán evaluadas en cada uno de los exámenes orales, particularmente durante el “Tríptico”, la prueba más famosa de estos exámenes orales. Se extiende a lo largo de media jornada y el candidato es evaluado en tres roles: el “Convincente”, el “Respondedor” y el Observador. El Convincente prepara una presentación de 20 minutos que presentará al Demandado durante cinco minutos. Luego el Demandado, después de la presentación, intercambiará con el polemista Convincente durante 5 minutos. El Observador tendrá la función de compartir su análisis de este intercambio con el jurado, quien le hará preguntas sobre lo que pensó del debate. Por supuesto, cada candidato deberá asumir los tres roles.

¿Cuáles son los errores a evitar durante el Tríptico?

Cuando el candidato desempeña el papel de Convencedor, debe evitar ser perentorio y cerrado al diálogo. El demandado no debe ser agresivo. Un error común en este rol también consiste en hacer una contrapresentación, es decir hacer una presentación diferente en lugar de discutir el punto del Convincente. En cuanto al Observador, se le pide que se atreva a dar su opinión con franqueza y, por tanto, que evite permanecer demasiado vago o neutral.

¿Cuál es el reflejo que muchas veces les falta a los candidatos?

A veces puede que no den suficiente importancia a las observaciones del jurado. Sin embargo, en cada uno de los exámenes orales, el candidato deberá estar atento a los polos que pueda fijar un miembro del jurado.

¿Cuáles son estos polos que puede sostener el jurado?

Por ejemplo, durante un debate sobre cultura general, un miembro del jurado puede dirigir la discusión sobre tal o cual parte de la presentación del candidato. Esto es lo que llamamos “desafiar” al candidato. Pero a menudo el candidato se convence de que, si se le interroga sobre tal o cual punto de su presentación, es necesariamente porque ha cometido un error. Sin embargo, a menudo ocurre lo contrario: logró despertar el interés del jurado sobre una cuestión específica, y es simplemente por curiosidad que el jurado puede pedirle información adicional. También es cierto que esta puede ser una manera para que el jurado le dé la oportunidad de enmendar si ha manifestado un error o un hecho inexacto.

¿Cómo puede saber el candidato si un “polo” extendido por el jurado tiene como objetivo incitarlo a corregir un error o, por el contrario, a explorar con mayor profundidad un punto interesante?

Por tanto, el candidato debe ejercer discernimiento para saber si corregir un error o, por el contrario, enriquecer un punto que despertó el interés del jurado. Los candidatos suelen estar concentrados, por lo tanto centrados en sí mismos, lo cual es normal, pero, una vez más, durante la presentación oral, deben saber escuchar. La “combativité positive” que j’évoquais consiste donc à accepter d’être “challengé”, c’est-à-dire savoir défendre ses positions, développer ou enrichir un argumentaire, et aussi, le cas échéant, reconnaître une erreur et la Corregir. Debes saber que el jurado es amigable, que no busca “atrapar” a los candidatos, por lo que simplemente debes demostrar confianza en ti mismo, honestidad intelectual y sentido común al responder a sus preguntas.

¿Cuál es el papel del “Equipo de Admisibilidad”?

Se trata de un equipo formado por entre 60 y 70 estudiantes de HEC responsables de ayudar a los candidatos. Porque se hace todo lo posible para que los candidatos se sientan bien en el campus: durante su estancia, se les invita a actividades, a una barbacoa, a actividades como la petanca, etc. Algunos disfrutarán participando para relajarse, otros, por el contrario, Prefiero mantener la concentración: la posible participación en estas actividades obviamente no es obligatoria y no cuenta en absoluto para la competición. Además, cada alumno cuenta con el apoyo de un “padrino”, también alumno del colegio, al que puede pedir ayuda o consejo.

¿Esta posible ayuda es simplemente virtual o ha habido casos en los que ha resultado útil?

¡Sí, ella fue muy útil a veces! Por ejemplo, un candidato se había olvidado de despertarse para su examen oral programado para las 8 a.m.: su padrino fue a recogerlo a su habitación a las 7:45 a.m. para que pudiera llegar a tiempo a su examen oral. Los candidatos también se benefician de una línea directa de BDE en caso de problemas materiales: por ejemplo, si se les derrama el café en la camisa, podemos prestarles una camisa de repuesto; esto ha sucedido varias veces. Otro candidato había olvidado poner sus zapatos de vestir en su maleta, pero el equipo de elegibilidad pudo encontrarle un par de zapatos de su talla. Por lo tanto, los candidatos no deben dudar en pedir ayuda a los equipos y a su patrocinador si es necesario. Para finalizar con la organización, es prudente traer una muda de ropa, ya que los candidatos generalmente permanecerán entre 3 y 4 días en el campus.

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