Una de las misiones de la escuela es monitorear la salud de los estudiantes durante toda su escolaridad. Para ello, la Protección Maternoinfantil (PMI) y la Medicina Escolar organizan visitas médicas obligatorias y visitas de detección en momentos clave. Pero a veces algunos problemas de visión, habla o espalda siguen siendo difíciles de detectar. A partir de esta observación, la Educación Nacional, en colaboración con el Seguro de Salud, ha puesto en marcha proyecciones específicas de estos trastornos dentro de las escuelas piloto. Amplíe esta operación sin precedentes.
Seguimiento de la salud de los estudiantes en la escuela.
Una de las misiones de la escuela es garantizar seguimiento de la salud de los estudiantes a lo largo de su escolaridad. Para ello, la Protección Maternoinfantil (PMI) y la Medicina Escolar organizan visitas médicas obligatorias y visitas de detección en momentos clave:
- Un primer control de salud obligatorio entre los 3 y 4 años realizado en el colegio por el PMI.
- Un reconocimiento médico obligatorio entre los 5 y 6 años por parte de medicina escolar, enfocado al desarrollo y aprendizaje del niño.
- Una visita de evaluación de enfermería se lleva a cabo durante el duodécimo año del niño.
- Atención y seguimiento adecuado del niño durante toda su escolarización en caso de problemas de salud.
Pero a veces algunos Los problemas de visión, lenguaje o espalda siguen siendo difíciles de detectar.. Sin embargo, estos trastornos pueden alterar la vida diaria del niño, provocar dificultades académicas o incluso impactar en su futura vida profesional. De ahí la importancia de identificarlos lo antes posible para apoyar mejor al niño en su aprendizaje.
Cribados específicos de problemas de visión, lenguaje y espalda.
A partir de esta observación, la Educación Nacional, en colaboración con el Seguro de Salud, ha puesto en marcha Cribados específicos de problemas de visión, lenguaje y espalda en escuelas piloto de unos cincuenta departamentos.
Así es como el examen de la vista Se ofrece a niños de 2 años y medio a 4 años matriculados en sección muy pequeña y sección guardería pequeña. El objetivo es identificar estrabismo, ambliopía, miopía o hipermetropía.
El detección de trastornos del lenguaje y la comunicación se refiere a niños de edades comprendidas entre 36 y 42 meses y educados en secciones de guardería muy pequeñas y pequeñas.
¡Para saber! Por trastornos del lenguaje nos referimos a trastornos de la articulación, retraso del habla o del lenguaje, tartamudez o disfasia.
En cuanto a la detección de problemas de espalda (escoliosis), se ofrece a estudiantes de 9 a 10 años matriculados en la clase CM1.
¡Para saber! La escoliosis se refiere a un trastorno del crecimiento que provoca una deformación progresiva y permanente de la columna del niño. No es doloroso y es posible que los seres queridos del niño no lo noten. Sólo el cribado realizado por profesionales de la salud puede detectarlo.
Tenga en cuenta que estos diversos exámenes, realizados por profesionales de la salud independientes, tienen como objetivo completar los exámenes obligatorios del niño así como acciones de protección maternoinfantil (PMI).
Acciones de prevención gratuitas y no obligatorias
El colegio organiza previamente una reunión informativa sobre estas acciones de prevención. Si los padres desean que su hijo se beneficie de uno de estos exámenes, deben firmar la autorización de los padres y completar una hoja informativa.
Totalmente compatibleEstos diferentes exámenes se llevan a cabo dentro del establecimiento del niño y durante el horario escolar. De forma confidencial, los resultados de la evaluación del niño se entregan directamente a los padres en un sobre cerrado.
¿Siguiente paso? ¡Generalizar estos exámenes en todo el país en los próximos años para que todos los escolares puedan beneficiarse de ellos!
Déborah L., Doctora en Farmacia
Fuentes
– Problemas de visión, lenguaje y espalda: todo lo que hay que saber sobre los exámenes escolares.ww.ameli.fr. Consultado el 9 de octubre de 2024.
– Seguimiento de la salud de los estudiantes. www.educación.gouv.fr. Consultado el 9 de octubre de 2024.
