Al finalizar, los docentes del liceo vocacional Pablo Néruda han ejercido su derecho de desistimiento desde el viernes 6 de diciembre. Denuncian la falta de recursos como base del clima de violencia que se vive en el establishment desde hace meses.
Compañía
Desde la vida cotidiana hasta los grandes temas, descubra los temas que componen la sociedad local, como la justicia, la educación, la salud y la familia.
France Télévisions utiliza su dirección de correo electrónico para enviarle el boletín informativo “La Sociedad”. Puede darse de baja en cualquier momento a través del enlace al final de este boletín. Nuestra política de privacidad
“Son héroes cotidianos, pero ahora no pueden soportarlo más…” Una mezcla de admiración pero también de resignación. Esto es lo que percibimos cuando escuchamos a Cécila Louvion, profesora de literatura e inglés en el instituto de formación profesional Pablo Néruda de Bougenais. Al igual que sus compañeros, ejerció su derecho de desistimiento desde el viernes 6 de diciembre tras un nuevo incidente.
“El viernes por la mañana, un colega fue empujado dos veces por dos estudiantes, eso fue el colmo.“El mes pasado, fue su colega inglesa la que recibió una bofetada mientras intentaba detener una pelea, informa la profesora.
Desde hace meses, el clima del establishment profesional es perjudicial según estos profesionales de la educación. Robos entre estudiantes, peleas e incluso insultos son el día a día en este instituto de formación profesional que acoge a unos 300 alumnos. “Apenas podemos girarnos para escribir en la pizarra porque puede degenerar rápidamente.“, continúa Cécilia Louvion.
Para respaldar esta observación, el que también es delegado sindical de Snetta-FO apunta a la renovación continua del equipo docente: “De 35 docentes, sólo 4 tienen más de cuatro años de antigüedad.“.
Para intentar explicar la situación, el equipo denuncia el número demasiado elevado de alumnos por clase, hasta 30, pero también la falta de recursos de supervisión. “Por ejemplo, no tenemos un subdirector a pesar de que la vida diaria es extremadamente difícil de manejar.“.
Olivier Rosier, secretario académico del mismo sindicato, también destaca la falta de recursos que apoyen la política de educación inclusiva: “Obviamente estamos de acuerdo en dar cabida a todos los estudiantes, pero debemos escalar en consecuencia. En la academia de Nantes, el 80% de los estudiantes con discapacidad son enviados a una escuela secundaria profesional después de la secundaria. De consistencia mediat”.
En lo que respecta a la gestión académica, la situación parece seguirse de cerca:
A partir del viernes 6 de diciembre un equipo móvil de seguridad visitó el establecimiento. Estuvo en el lugar ayer por la mañana (lunes). El Consejero de Seguridad también estuvo presente ayer por la tarde en el instituto y pudo reunirse con algunos profesores.
También estaba prevista una reunión con la inspección de la academia y el equipo docente, el miércoles 11 de diciembre al final de la jornada. Los dos estudiantes implicados en la estampida pronto serán convocados a un consejo disciplinario. El martes 10 de diciembre algunos de los docentes regresaron a trabajar.
