Durante cuatro años, desde el primer año escolar hasta el cuarto año, Séverine Barde siguió a los alumnos de una escuela del multicultural distrito de Pâquis, en Ginebra. “Growing Up”, estrenada el 6 de noviembre, arroja luz sobre esta minisociedad en la que los niños desarrollan sus habilidades sociales y académicas.
La directora de fotografía y directora Séverine Barde firmó en 2019 un primer largometraje documental sobre la figura de la vida nocturna ginebrina Greta Gratos. Vuelve hoy con “Grandir”, una película rodada en inmersión en la escuela De-Chateaubriand, en Pâquis, un barrio muy popular y multicultural de Ginebra.
Este documental, coproducido por RTS y filmado desde la perspectiva de un niño, interfiere en la vida cotidiana de los estudiantes desde el primer año escolar hasta el cuarto año. Durante estos cuatro años, los niños muy pequeños descubren la vida en comunidad, lidiando con diferentes personalidades, interactuando y socializando con sus compañeros. Una etapa fundamental en la vida de los niños, algunos de los cuales no hablan francés cuando entran en la escuela.
No es una película sobre la escuela.
Según Séverine Barde, su documental no es una película nueva sobre la escuela. “Es ante todo una película sobre cómo crecemos y cómo crece nuestra alma”, explica el director en el programa de las 12:30 horas del 4 de noviembre. “La escuela es un escenario porque es un lugar donde podemos (…) observar de manera condensada lo que sucede entre estos pequeños seres que comenzarán a interactuar”.
Al ver la película una vez terminada, la profesora de los dos primeros años de la infancia, Nahed Ghezraoui, confiesa haberse sorprendido por “muchas” cosas. “Hay muchas situaciones realmente extraordinarias que suceden al margen. Como profesor, te dices a ti mismo que vas a controlarlo todo y al final te das cuenta de que suceden cosas donde no ves nada”. Así, la cámara de Séverine Barde captó, por ejemplo, momentos en los que niños pequeños discuten entre ellos sobre el conflicto palestino-israelí.
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Instalado a largo plazo
“Me parece interesante poder ver las interacciones entre los estudiantes, imaginar la clase como una minisociedad y ver cómo los niños se integran en ella y cuáles son sus fortalezas, sus dificultades y los medios que se dan para lograrlo. poder vivir su escolarización”, señala Nahed Ghezraoui.
Filmada durante cuatro años, unos veinte días al año, la película se desarrolla durante un largo período de tiempo y permite observar hasta qué punto los niños cambian y evolucionan. “Nos devuelve a nosotros mismos: evolucionamos en cada momento de la vida y si recordamos la persona que éramos hace cuatro años, notamos que también hemos cambiado mucho. Estos niños, para mí, son espejos de lo que somos hoy. ” concluye Séverine Barde.
Comentarios recogidos por Pauline Rappaz
Web de adaptación: Melissa Härtel
“Crecer” de Séverine Barde. Se podrá ver en los cines francófonos desde el 6 de noviembre de 2024.
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