Durante una visita oficial a Gambia, el Primer Ministro Ousmane Sonko visitó la escuela secundaria senegalesa en Banjul, que describió como un “símbolo de tolerancia y apertura”.
De acuerdo a el soleste momento de encuentro permitió al jefe de Gobierno discutir con los estudiantes y personal del establecimiento sobre sus condiciones de aprendizaje y los desafíos que enfrentan.
Acogido con calidez y entusiasmo, Ousmane Sonko escuchó las quejas expresadas por la presidenta del gobierno escolar, Mame Diarra Sène. Entre las preocupaciones planteadas: la ausencia de laboratorios modernos, una biblioteca inadecuada, la falta de bloques sanitarios y el número insuficiente de salas dedicadas a los estudios.
En respuesta, el Primer Ministro afirmó que el Estado de Senegal se haría cargo de estas cuestiones. “Tenemos una prioridad para la educación y brindaremos soluciones a los problemas que usted enumeró. Ya le he dicho al Ministro de las Fuerzas Armadas, Birame Diop, que la renovación de la biblioteca es su responsabilidad. También pedí al Ministro encargado de Infraestructuras, Yankhoba Diémé, que rehabilitara y equipara especialmente el laboratorio que visitamos. Por mi parte, después de ver la sala de ordenadores, me comprometí a ayudar al instituto a equiparse con ordenadores, porque me dijeron que estas máquinas datan de 2011”, aseguró Ousmane Sonko.
El instituto senegalés de Banjul, situado en Kanifing, es un establecimiento único en su género que acoge a estudiantes de más de diez nacionalidades. Según Ousmane Sonko, este entorno multilingüe y multicultural encarna el espíritu de tolerancia y apertura necesarios para una sociedad moderna.
Dirigiéndose a los estudiantes, los instó a “resistir todas las formas de intolerancia y cultivar la apertura al mundo, particularmente a África”. También elogió sus notables desempeños académicos: una tasa de éxito del 98,78% en el BFEM y del 78,63% en el Bachillerato en 2024.
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