La asociación de vecinos y los estudiantes de Pasteur ofrecen una exposición el jueves 4 de julio.
En el marco de la celebración de la última temporada de actividades en el espacio Frédéric-Mistral, la asociación Croix de Poumeyrac-Cure-Courondelle y la escuela Pasteur organizan la presentación de los trabajos de los estudiantes, realizados con Françoise Lussi-Perniola, artista visual. Este evento se llevará a cabo jueves 4 de julioa partir de las 18 horas, en el centro Mistral (rue Paul-Cézanne, frente al n° 6).
El centro Frédéric-Mistral es rico en historia que ha marcado la vida del barrio. En el pasado albergó una escuela primaria, luego, cuando se construyó la escuela Pasteur, uno de sus edificios se reservó para el comedor escolar. Desde 1996, el otro edificio alberga la asociación Croix de Poumeyrac.
Este espacio pronto encontrará otra vida como parte de un proyecto de rehabilitación. El trabajo de los alumnos del colegio Pasteur permite marcar un nuevo hito con una celebración oficial que reúne a las generaciones que han frecuentado estos lugares. La intervención del artista reúne los aspectos artísticos, educativos e históricos en torno a una misma temática.
Con el enfoque de “deconstrucción-reconstrucción”, los estudiantes produjeron obras plásticas utilizando la mayor cantidad de materiales reciclados posible. Estas obras fueron realizadas utilizando técnicas mixtas (pintura, collage, carboncillo, pastel, gouache, monotipo y tintas). Cada docente eligió, en conjunto con el artista visual, un tema y una técnica asociada con referencia a un artista.
Los temas elegidos por el jardín de infancia son: “juegos”, “cantina”, “poesía-danza”, “Frédéric Mistral”, “animales”. Los artistas de referencia son: Paul Klee, Valério Adami, Henri Matisse, Pierre Alechinsky. En la escuela primaria encontramos: “Caligrafía”, “figuración hoy”, “autorretrato”, “medio ambiente”, “arquitectura”, según Pierre Alechinsky, Banksy, Andy Warhol, Paul Klee, Kandinsky.
En segundo lugar, una búsqueda “¿Qué pasó con los alumnos de nuestra escuela?” se pondrá en marcha. Así, las generaciones podrán compartir sus emociones en los lugares donde ciertamente fueron construidas.
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