Marruecos se está posicionando como líder en transformación digital en África. Sin embargo, la formación en este ámbito sigue siendo insuficiente. Gracias a ambiciosas estrategias nacionales y colaboraciones entre actores públicos y privados, lideradas por la Oficina de Fosfato Cherifian, estas escuelas contribuyen significativamente al desarrollo tecnológico y económico del país.
La ambición de avanzar hacia una economía digital está a punto de hacerse realidad, respaldada por importantes iniciativas estratégicas como Marruecos Digital 2030 y la Estrategia Nacional de Desarrollo Digital (2020 – 2025). Estos planes pretenden transformar la economía nacional, en particular mediante la creación de 240.000 puestos de trabajo digitales, la formación de 100.000 jóvenes al año, así como la digitalización de los servicios públicos y el apoyo a 3.000 nuevas empresas de aquí a 2030. Estos objetivos pretenden reforzar la la competitividad del país en el escenario global, con especial atención a la infraestructura digital y la expansión de las redes 5G y de fibra óptica.
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Las escuelas de programación como 1337 y YouCode, creadas por OCP, y otras, desempeñan un papel crucial en la reducción de la brecha de habilidades digitales en Marruecos. Al ofrecer formación gratuita y accesible, estas instituciones permiten a los jóvenes marroquíes, especialmente en las zonas rurales, adquirir habilidades digitales esenciales para satisfacer las demandas del mercado laboral moderno. Las escuelas se centran en áreas estratégicas como programación, inteligencia artificial, ciberseguridad y ciencia de datos, satisfaciendo las crecientes necesidades en estos sectores. “Marruecos ha registrado una evolución muy positiva con un ecosistema digital y empresarial en construcción, pero aún quedan desafíos por superar y nuestras escuelas son catalizadores para contribuir a ellos”, apoya Hind Bernoussi, jefa del departamento de codificación de la UM6P.
De hecho, a pesar de los considerables avances, persisten desafíos. En 2022, Marruecos sólo contaba con 14.000 profesionales formados en ámbitos digitales, una cifra muy insuficiente en comparación con las necesidades actuales. Las disparidades geográficas, particularmente en las zonas rurales, así como el acceso desigual a la educación digital, representan obstáculos importantes. Además, la subrepresentación de las mujeres en los sectores tecnológicos sigue siendo un problema importante que debe resolverse para lograr una inclusión verdaderamente equitativa.
“Las escuelas de programación contribuyen a la transformación digital de Marruecos. Al formar a más de 3.000 jóvenes talentos en áreas estratégicas, responden a una necesidad nacional y global cada vez más digitalizada. El enfoque educativo innovador, gratuito y disruptivo de las escuelas 1337 y YouCode permite formar una generación ágil e innovadora capaz de integrarse y adaptarse a un sector en medio del cambio y el movimiento”, continúa el directivo de la UM6P.
Innovación y emprendimiento. Muchos graduados crean nuevas empresas en sectores clave como la tecnología financiera, el comercio electrónico y la salud digital, lo que contribuye al surgimiento de un ecosistema tecnológico dinámico y en crecimiento en Marruecos. Estas iniciativas se alinean perfectamente con la visión de Marruecos de convertirse en un centro tecnológico líder en África y más allá.
Para maximizar su impacto, es esencial que Marruecos invierta más en su infraestructura digital y en asociaciones público-privadas. Ampliar el acceso a los recursos digitales, particularmente en las zonas rurales, es esencial para garantizar la igualdad de oportunidades en el acceso a la economía digital. Además, una mayor colaboración con empresas internacionales podría mejorar la calidad de la formación y aumentar las oportunidades profesionales para los jóvenes graduados.
Las escuelas de programación son impulsores clave de la transformación digital de Marruecos. Desempeñan un papel clave en el empoderamiento de los jóvenes, la innovación y la reducción de las desigualdades digitales. Sin embargo, para que su éxito sea sostenible e inclusivo, Marruecos debe superar desafíos estructurales, particularmente en términos de infraestructura, acceso y diversidad. Al aprovechar estos esfuerzos, Marruecos está en camino de convertirse en una economía basada en el conocimiento capaz de competir globalmente y construir una sociedad digital más justa y próspera.
¿Qué es exactamente la codificación digital?
La codificación informática implica escribir programas utilizando lenguajes de programación para que la computadora realice tareas específicas. Estos lenguajes, como Python o Java, se eligen en función de la aplicación a desarrollar (software, sitios web, aplicaciones móviles). Nacida con la informática en la década de 1940, la codificación se ha vuelto más accesible y esencial en el desarrollo de software. Hoy en día, es crucial para la creación de aplicaciones digitales y es un campo muy demandado en el mercado laboral, que ofrece numerosas oportunidades profesionales en diversos sectores tecnológicos.
3 preguntas a Hind Bernoussi // Responsable del departamento de Codificación de la UM6P
Desafío: 1337, YouCode, Le Wagon se han consolidado y multiplicado para preparar al país para la economía digital, ¿está Marruecos preparado hoy para ello?
Hind Bernoussi: Las escuelas de programación participan en la transformación digital de Marruecos. Al formar a más de 3.000 jóvenes talentos en áreas estratégicas, responden a una necesidad nacional y global cada vez más digitalizada. El enfoque educativo innovador, gratuito y disruptivo de las escuelas 1337 y YouCode permite formar una generación ágil e innovadora capaz de integrarse y adaptarse a un sector en medio del cambio y el movimiento.
Con sus cuatro campus (Khouribga, Benguérir, Tetuán y Rabat), la escuela 1337 encarna una visión ambiciosa de contribuir al desarrollo de la economía digital en Marruecos a través de un modelo de aprendizaje único: aprendizaje entre pares, aprendizaje en modo proyecto, autonomía) que tiene como objetivo Fortalecer las habilidades digitales de los jóvenes para formarlos en tecnologías de vanguardia que respondan a un mercado en plena transformación digital.
En cuanto a YouCode, con sede en Youssoufia, Safi y Nador, estas escuelas contribuyen a reducir la brecha digital con el objetivo de integrar más talentos en sectores clave. La pedagogía activa de YouCode, inspirada en el modelo de negocio, se centra en proyectos concretos y una metodología ágil para formar desarrolladores web full stack después de dos años.
Marruecos ha registrado una evolución muy positiva con un ecosistema digital y empresarial en construcción; Sin embargo, todavía quedan desafíos por superar y nuestras escuelas son catalizadores para contribuir a ellos.
Desafío: ¿Qué diferencia a esta rama de otras formaciones en informática?
HB : Las pedagogías innovadoras y disruptivas de las escuelas 1337 y YouCode ponen a los estudiantes en el centro de la formación. El primero se centra en métodos de aprender haciendo (aprendizaje entre pares, sin profesores, sin cursos tradicionales, aprendizaje en modo proyecto, gestión individual del tiempo y el progreso), el segundo se basa en una metodología activa (aprendizaje en modo proyecto, modelado en el modelo de negocio). , con un entrenador de formación). Ambas escuelas promueven habilidades prácticas y total autonomía, adaptadas a las necesidades del mercado y a los rápidos avances tecnológicos.
Desafío: ¿Qué pasa con las oportunidades para 1337 y YouCode?
HB : Los alumnos de ambas escuelas encuentran oportunidades en diversos sectores y campos: 1337 escuelas registran una tasa de empleo del 100%, mientras que YouCode registra una tasa del 97%. Estas escuelas tienen como objetivo satisfacer una fuerte demanda de talento digital en Marruecos y África.
