Colaboraciones científicas y libertad académica en tiempos de guerra

Colaboraciones científicas y libertad académica en tiempos de guerra
Colaboraciones científicas y libertad académica en tiempos de guerra
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Los portavoces del campamento instalado en los terrenos de la Universidad McGill rechazaron recientemente la última oferta de la dirección del establecimiento, sosteniendo que no contenía ningún compromiso firme de desinversión ni ningún plan concreto destinado a romper los vínculos con las universidades israelíes.

Si nos resulta curioso y preocupante que la dirección de McGill se resista a retirar algunos millones de dólares de empresas que directa o indirectamente sirven a la guerra, debemos, por otra parte, insistir en el hecho de que la petición de romper todos los vínculos con la Las universidades israelíes son totalmente incompatibles con el principio fundamental de la libertad académica de los investigadores.

De hecho, es útil recordar que no son los líderes universitarios quienes dictan las colaboraciones científicas internacionales, sino los propios investigadores quienes construyen relaciones personales dentro de su comunidad científica.

Así, en los últimos 10 años, todas las universidades quebequenses han publicado más de 3.000 artículos científicos en colaboración con investigadores israelíes. De las 3.115 publicaciones quebequenses realizadas en colaboración con Israel, publicadas entre 2013 y 2022 y que figuran en la base de datos Web of Science, 2.157 están firmadas por investigadores de McGill y 1.623 por investigadores de la Universidad de Montreal. Le siguen los constituyentes de la Universidad de Quebec, con 173 publicaciones (incluyendo más de un tercio de la Universidad de Quebec en Montreal). [UQAM]), la Universidad de Sherbrooke, con 93 artículos, y Concordia, con sólo 60 en diez años.

Tenga en cuenta que varios de estos artículos son el resultado de múltiples colaboraciones y que más de 1000 están firmados por investigadores de McGill, la Universidad de Montreal y una universidad israelí.

Estas pocas cifras deberían bastar para dejar claro que la dinámica de la investigación está impulsada en primer lugar por los propios investigadores, que encuentran a sus colaboradores según sus propios intereses científicos, y de ningún modo está dictada por la gestión universitaria. Por tanto, entendemos que la dirección de un establecimiento no puede prohibir a un investigador colaborar con un investigador de otro país sin menoscabar su libertad académica.

Imaginar que un rector puede dictar a los investigadores su conducta demuestra una gran incomprensión de la misión fundamental de las universidades y de la gran autonomía de los investigadores. Se comprende así mejor por qué la resolución adoptada el 29 de mayo por la junta directiva de la UQAM bajo la presión de activistas que habían instalado un campamento en sus terrenos afirma claramente que la universidad “defiende la autonomía universitaria y el derecho a la libertad académica.

Y si las direcciones tienen la posibilidad de firmar o no “acuerdos académicos” formales o tener “vínculos institucionales” con otras universidades del mundo, dichos documentos sólo vinculan a las direcciones, y no deben serlo. Esto no debe confundirse con el opciones de los investigadores, que siguen siendo libres de colaborar con sus colegas de diferentes países.

Es especialmente importante no atribuir las decisiones tomadas por un jefe de Estado o de gobierno a investigadores individuales. ¿Quién tendría la loca idea de culpar a los investigadores quebequenses por tal o cual decisión del gobierno de Quebec?

En resumen, si los activistas que ocupan varios campus son ellos mismos académicos, deberían comprender mejor la naturaleza de la institución a la que pertenecen y atacar a los verdaderos responsables de la tragedia que se desarrolla en los territorios ocupados. Cortar los lazos con los investigadores israelíes, muchos de los cuales denuncian las decisiones tomadas por su primer ministro, sólo aumentaría su miseria.

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#Canada

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