¿Qué opinas de la escolarización obligatoria? La población de Neuchâtel está invitada a expresar su opinión a través de un cuestionario en línea. Un acercamiento que se desarrolla en el marco de la Conferencia Escolar lanzada este invierno por el cantón de Neuchâtel.
De forma anónima, se pide a los participantes que expresen sus opiniones hasta el 30 de junio sobre diferentes temas. Se habla de educación digital, inclusión e incluso violencia en la escuela. Un cuestionario abierto a todos y pilotado de forma independiente por la Universidad de Friburgo.
Sin embargo, el método tiene dificultades para convencer al sindicato de servicios públicos, que lamenta la ausencia de ciertos temas, como la revisión del ciclo 3.
El riesgo para la SSP de no haber abordado determinados temas es verlos relegados a un segundo plano. El sindicato también teme que las opiniones de los docentes queden ahogadas en la multitud de respuestas y no se tengan suficientemente en cuenta.
Un temor desmentido por la Universidad de Friburgo, que está poniendo a prueba el cuestionario y luego se encargará de analizarlo. Su sustituto, Loïc Cériani, explica que cada persona que participe debe indicar si es, por ejemplo, padre de un alumno o profesor. Una categorización que permitirá matizar los resultados.
En cuanto a la elección de los temas, Loïc Cériani explica que se eligieron sobre la base de un amplio formulario completado este invierno con ocasión del lanzamiento de las Assises de l’École.
Por su parte, el Sindicato Autónomo de Profesores de Neuchâtel lamenta no haber sido contactado para definir las cuestiones. La SAEN que esperaba un poco más de estas Conferencias. “Sentimos entre los profesores un verdadero deseo de participar, pero al final nunca llegó a despegar y tememos que nunca despegue”, explica su presidente, Pierre-Alain Porret. De hecho, sólo dos acontecimientos reales están en el programa de aquí a finales de año. Jornada de Conferencias, el 4 de julio, y jornada dedicada a la promoción de la profesión docente, el 5 de diciembre. “Seguimos hambrientos. Necesitamos reunirnos, debatir e intercambiar opiniones sobre el futuro de la educación”, concluye Pierre-Alain Porret.
En cuanto al cuestionario, sus resultados deberían conocerse el próximo invierno. /rgi
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