El martes 23 y jueves 25 de abril, las escuelas de Les Angles, Villeneuve-lez-Avignon y Pujaut y el Collège du Mourion organizaron el rally de lenguas extranjeras modernas. Participaron cerca de 400 alumnos de CM2 y 6º de primaria.
Esta manifestación, nacida durante el curso escolar 2008-2009, fue interrumpida durante la crisis sanitaria. Fue relanzado en 2021 bajo la dirección de Alicia Touati, profesora de inglés en el Mourion College de Villeneuve-lez-Avignon, y de Valérie Lavoine, asesora educativa de primer grado de la Inspección Nacional de Educación de la circunscripción de Remoulins. El martes 23 y el jueves 25 de abril, cerca de 400 alumnos de CM2 y 6º de primaria de Villeneuve, Les Angles y Pujaut participaron en este evento. Es decir, 4 clases de 6º grado de Mourion y 14 clases de CM2 de los tres municipios.
Alicia Touati, profesora de inglés en Mourion, Pascale Varay, inspectora nacional de educación del distrito de Remoulins, y Valérie Lavoine, asesora educativa del distrito. • foto marie meunier
El principio ? Los niños se dividen en 26 equipos que mezclan niveles y establecimientos, y deben competir contra otros equipos en una decena de talleres. La mayoría están en inglés y algunos en italiano. Cada taller fue imaginado por una clase con su profesor. Esto va desde un juego de 7 familias en inglés hasta el equivalente en inglés de “Jacques dijo”, pasando por cantos en italiano y juegos deportivos al aire libre.
Un mitin sobre el tema de los Juegos Olímpicos y Paralímpicos
Debido al año olímpico, el tema del rally de este año se centra en los Juegos de París 2024. Además, cada clase elaboró una hoja sobre un país de habla inglesa con un enlace a los Juegos Olímpicos y escribió tres preguntas al final. a lo que sus compañeros tuvieron que responder. Por tanto, era necesario tener un buen dominio del vocabulario deportivo y saber buscar información en los textos para realizar este paso. Todos los archivos dieron lugar a una gran exposición, visible en el taller nº 11.
El martes se celebró en el Forum des Angles y estuvo supervisado por una decena de profesores, padres voluntarios y tres asistentes de inglés de Alabama, Escocia y Trinidad y Tobago. “El interés de este encuentro radica en que los estudiantes de establecimientos vecinos pueden intercambiar ideas entre sí, mientras practican inglés e italiano.“, resume Valérie Lavoine.
Para los docentes, es un hito en la continuidad del recorrido lingüístico de los niños desde la escuela primaria hasta la secundaria. Los CM2 pudieron familiarizarse con el 6º grado, en un ambiente divertido y a través de idiomas. En el sector de Villeneuve-lez-Avignon, la omnipresencia de las lenguas extranjeras en la enseñanza ya se constata en varios establecimientos. “Puedes realizar Educación Física (educación física y deportiva), artes plásticas o incluso matemáticas en inglés. Los estudiantes se encuentran en una situación de enseñanza que no pertenece al dominio lingüístico”., asegura Pascale Varay, inspectora nacional de educación responsable del distrito de Remoulins. Este rally se enmarca en este mismo enfoque y contribuye a trabajar la comprensión y la producción, ya sea oral o escrita.
