Los alumnos del colegio de secundaria Mathieu-Martin de Dieppe dedicaron una clase a escribir cuentos literarios, proyecto del que nació Sueñosuna obra colectiva lanzada el 6 de junio.
Rêves fue publicado por la editorial La Plume d’Oie bajo la dirección de Christine Aubé Savoy, profesora del colegio secundario Mathieu-Martin de Dieppe.
Este último imparte la clase de Creación Literaria.
Esta no es una clase de francés como las otras clases de francés que doy. Trabajamos juntos y, a menudo, nos reunimos en escritorios y mantenemos conversaciones honestas.
ella dice. Hablamos y compartimos, reímos y nos enojamos juntos y parece que somos una gran familia.
Por lo tanto, los alumnos de su clase tuvieron que escribir un cuento de ficción de 1250 palabras sobre el tema de los sueños. En total, del proyecto nacieron 18 cuentos.
Creo que todos logramos hacer algo original y eso es lo que queríamos, originalidad, porque el tema de los sueños es muy vago. Cada uno puede explotar el tema a su manera y eso es lo bonito también.
comparte uno de los autores Jérémie Courteau Pellerin.
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El lanzamiento de “Rêves” tuvo lugar el 6 de junio de 2024.
Foto: Radio-Canadá / Noémie Avidar
Con la ayuda de un agente comunitario, el grupo de estudiantes comenzó a buscar socios para financiar su proyecto de publicación.
En el fondo, estaba pensando que sería genial si pudiéramos publicarlo porque es lo último para un autor.
afirma entusiasmada Christine Aubé Savoy.
es nuestro libro
La idea, que finalmente se hizo realidad en 2024, es muy apreciada por la estudiante Maude-Emma Thériault, que también participó en Sueños.
La literatura de la región de Acadia no es tan valorada como podría serlo en nuestros círculos, por lo que es muy importante tener esta oportunidad para nosotros.
ella comparte. Me tomo esto muy en serio […] es nuestro libro
.
La cobertura Sueños fue ilustrado por otra estudiante de la clase, Émilie Montreuil. Hay dibujos que representan cada una de las historias, explica.
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Émilie Montreuil ilustró el libro creado por sus compañeros de clase.
Foto: Radio-Canadá / Noémie Avidar
Me tomó mucho tiempo dibujar esto. […] Cuando lo vi por primera vez, incluso en blanco y negro colocado en la página, realmente me sorprendió.
se emociona Émilie Montreuil.
Según el agente comunitario Sylvain Lebrun, el trabajo de la clase de escritura creativa de Christine Aubé Savoy es un buen ejemplo de proyecto educativo que fortalece el liderazgo.
Es un nuevo paradigma de educación que se orienta más hacia proyectos donde los estudiantes se comprometen a ser los iniciadores, directores y gestores del proyecto.
el explica.
En su papel de agente comunitario, dirigió a los estudiantes durante todo el proceso hacia los socios comunitarios adecuados que podrían ayudarlos a financiar o llevar a cabo su proyecto de publicación.
Así, estos jóvenes que están finalizando su educación secundaria, en los albores de su vida adulta, tienen ahora en sus manos un libro publicado.
Según el informe de Noémie Avidar
