proyecto abierto a todas las disciplinas artísticas, culturales y científicas y técnicas, que investiga las relaciones entre las artes y las ciencias, en relación con el territorio y el patrimonio de Etampois Sud-Essonne, con un dominio de las artes digitales, deseando al mismo tiempo hacer hincapié en la multidisciplinariedad y rompiendo las barreras entre prácticas artísticas: artes digitales, artes plásticas, artes visuales, artes escénicas (teatro, danza, música, etc.)…
Esta nueva edición del Contrato Territorial de Educación Artística y Cultural tiene como objetivo poner en diálogo las ciencias y las artes digitales con el territorio de Étampois Sud-Essonne, designando el arte digital un conjunto variado de categorías creativas utilizando las especificidades del lenguaje informático. Al reunir arte, ciencia y tecnología, es un arte en constante evolución y movimiento. Infografía, collage, pintura digital, videoarte, fotografía digital, instalación interactiva, arte generativo, arte cinético, arte en red, vida artificial, realidad virtual o aumentada, mapeo, game art, bioarte… Tantos y variados campos que pueden inspirar a un colectivo de artistas, al concebir la creación digital como un vector de conexión entre los individuos y su territorio, pero también como un medio, una herramienta, capaz de cuestionar y resaltar su patrimonio, sus dinámicas, sus problemáticas, sus desafíos y todo lo que hace de ella su riqueza y su identidad.
La creación digital permite producir y expresar nuevas imaginaciones, grandes materiales para la apropiación, e incluso la reinvención, del territorio por parte de los participantes. De hecho, las artes digitales constituyen un arte interactivo, generativo e inmersivo, que produce creaciones en movimiento, en constante evolución y basadas en interacciones con una amplia diversidad de públicos. Del mismo modo, el trabajo realizado con los participantes debe tener en cuenta la diversidad de los grupos a los que se dirige el proyecto y, aunque estructurado en su propuesta, su despliegue debe incluir una fase de co-construcción del proyecto con los participantes. grupos, dejando una parte de interpretación personal de los participantes y una posibilidad de participación en la dirección del proyecto.
Más allá de la práctica y la creación artística, (re)crear vínculos entre individuos, fomentar el compartir, el intercambio y el encuentro entre participantes que forman parte de una misma proximidad geográfica y/o social, en su calidad de residentes, es un tema importante para el CTEAC. El proyecto “Artes digitales y territorio” debe necesariamente perseguir un proceso de apropiación por parte de los participantes de su territorio, en el que viven y con el que evolucionan: un territorio en perpetuo cambio, entre ruralidad y urbanidad, en una sociedad de la información y la comunicación. y cuyo entorno tecnológico está en constante evolución, afrontando el reto de la transición digital. Es también este contexto territorial y social el que el proyecto debe integrar para trabajar lo más cerca posible de la realidad de los residentes y futuros participantes. Más allá de las herramientas tecnológicas que implican, las artes digitales exploran nuevos entornos para captar y cuestionar cuestiones sociales, territoriales, artísticas, científicas y culturales.
Con la tecnología digital, la relación con la realidad y los territorios evoluciona y se cuestiona. Están surgiendo nuevas herramientas en la era de la desmaterialización. Mapas y GPS, usos y aplicaciones, palabras y SMS, la tecnología digital está en el corazón de nuestra sociedad. Transforma nuestra relación con el mundo donde nos liberamos de la relación con el tiempo y las distancias físicas, pero también nuestra conexión con los demás. Con la realidad aumentada en particular, los territorios se abren a nuevas historias y nuevas herramientas participativas, contributivas y evolutivas.
Cuando no forma parte de un planteamiento artístico, la tecnología digital está revolucionando y pretende hacer poco a poco la vida cotidiana más fácil. Por ejemplo, permite crear y mantener el vínculo entre individuos, a través de herramientas de comunicación. Sin embargo, no se deben pasar por alto ciertos aspectos negativos, como el carácter adictivo que puede tener la tecnología digital o su impacto en el aislamiento social.
personas, especialmente aquellas que no dominan las herramientas. Estas paradojas relativas a la omnipresencia de la tecnología digital en nuestra vida cotidiana son tanto puntos de vigilancia como palancas posibles de investigación y experimentación en el proyecto artístico y cultural que se llevará a cabo en el marco de este CTEAC.
A pesar de una temática centrada en las artes digitales, el proyecto está abierto a conexiones con otros campos artísticos. De hecho, este CTEAC se inscribe en el deseo de promover puentes no sólo entre disciplinas artísticas a través de un trabajo multidisciplinar, sino también entre los habitantes del territorio de Étampois Sud-Essonne.
Dirigidos por uno o más artistas, en relación con su trabajo, los participantes serán invitados a tomarse el tiempo para explorar, experimentar y apropiarse de la práctica artística propuesta, así como del territorio, el entorno natural, rural y/o urbano, en el que encajan.
Para este proyecto, tanto lo digital como el territorio se consideran materiales pero también espacios de expresión y creación. Pueden ser los materiales a utilizar, manipular, apropiarse, interpretar y crear, así como los materiales o resultados en el centro de la producción artística, cultural y científica realizada con los participantes.
Dirigido a los ciudadanos del mañana y (futuros) actores del territorio, el proyecto contribuirá a apoyar a los participantes en su apropiación del territorio del que forman parte, en todas sus formas, y promoviendo el encuentro y el intercambio con los habitantes a través de expresión artística que pone las artes digitales a la vanguardia y piensa fuera de lo común.
