“Roland Carraz fue el padre del bachillerato profesional”, recordó Marie-Guite Dufay, este martes 19 de noviembre, saludando la carrera del ex teniente de alcalde de Chenevelier. “La escuela secundaria profesional está impulsada por una fuerte dinámica”, subrayó la rectora Mathilde Gollety.
Este martes 19 de noviembre de 2024, la ceremonia permitió saludar la carrera de Roland Carraz y recordar los orígenes de las escuelas secundarias profesionales y su razón de ser en el sistema educativo francés.
La ceremonia de inauguración del nuevo nombre tuvo lugar en presencia de la viuda de Roland Carraz, Ghislaine, y de su hija, Leïla. También participaron Thierry Falconnet (PS), alcalde de Chenôve, Marie-Guite Dufay (PS), presidenta de la región de Bourgogne-Franche-Comté, Willy Bourgeois (PS), vicepresidente de la región de Bourgogne-Franche-Comté, Philippe. Neyraud (LR), concejal de la oposición, Mathilde Gollety, nueva rectora de la academia de Dijon, y David Muller, director académico de los servicios nacionales de educación en Costa de Oro.
Alcalde, diputado, ministro socialista…
Nacido en 1943 en Chalon-sur-Saône y fallecido en 1999 en Chenôve, Roland Carraz es conocido principalmente por su compromiso político. Fue miembro del Partido Socialista y luego del Movimiento Ciudadano fundado por Jean-Pierre Chevènement.
Durante el primer quinquenio de François Mitterrand (PS), fue Secretario de Estado de Turismo y luego Secretario de Estado de Educación Técnica y Tecnológica.
Entre 1981 y 199, Roland Carraz fue elegido repetidamente diputado por la tercera circunscripción de Côte-d’Or. Fue consejero general de Côte-d’Or, elegido en el cantón de Dijon IV, de 1985 a 1999. También fue durante un tiempo consejero regional de Borgoña. Fue alcalde de Chenôve desde 1977 hasta su muerte. Le sucedió entonces su primer diputado, Jean Esmonin (PS).
Fue el propio Roland Carraz quien eligió el nombre Antoine Antoine para el instituto profesional de Chenôve. Antoine Antoine (1744-1818) fue una figura local durante la Revolución Francesa, ingeniero de puentes y carreteras en los Estados Generales de Borgoña y luego en el departamento de Côte-d’Or. Murió en Chenôve.
Los futuros agentes de seguridad se movilizan para la inauguración
Dirigida desde 2021 por el director Éric Vadot, la escuela secundaria profesional de Chenôve cuenta con 290 alumnos, repartidos desde tercer grado hasta BTS. En efecto, el establecimiento ofrece un 3º curso de preparación profesional así como un 3º correspondiente a una unidad educativa para estudiantes alófonos llegados (UP2A). Incluso participa en la experimentación de la clase preparatoria del segundo año, como parte del “choque de conocimiento”.
Una veintena de estudiantes de agentes de seguridad de CAP y BTS fueron especialmente valorados, ya que acogieron y guiaron a los huéspedes dentro del establecimiento.
Recientemente, la región de Borgoña-Franco Condado financió trabajos de aislamiento en edificios que datan de 1973, así como la instalación de cámaras de videoprotección. El director acoge con satisfacción “un diálogo constante” con la comunidad responsable del mantenimiento de las escuelas secundarias.
“Roland Carraz supo mostrar una visión ambiciosa e innovadora de la educación”
“Al dar a este establecimiento el nombre de Roland Carraz, rendimos homenaje a un hombre cuya vida estuvo marcada por el compromiso, el amor a la transmisión de conocimientos y la lucha por la igualdad de oportunidades”, declaró Éric Vadot durante los discursos oficiales.
“Roland Carraz era un hombre apasionado por la historia y la educación”, subrayó el director, “proveniente de una familia, gracias a su determinación y a su trabajo se convirtió en profesor asociado de historia y luego profesor en la Universidad de Dijon. “Sin embargo, este éxito no le ha hecho olvidar sus raíces, su deseo de ayudar a los jóvenes a construirse y la misión que se había dado a sí mismo de defender a los más necesitados”.
“Más allá de su papel de profesor, Roland Carraz también fue un hombre sobre el terreno, comprometido con la vida de su ciudad, Chenôve, de la que fue alcalde durante 22 años”, explicó. “Su cercanía a los vecinos y su compromiso con ellos lo convirtieron en una figura emblemática, un modelo de dedicación y humanidad”.
“En 1983, Roland Carraz se convirtió en Secretario de Estado de Educación Profesional”, continuó. “En este cargo pudo mostrar una visión ambiciosa e innovadora de la educación. Convencidos de que la formación profesional debe ser un camino hacia el éxito, la dignidad y la mejora de capacidades. Para él, la educación profesional no era una segunda opción, sino una voz noble que permitía a todos encontrar su clase en la sociedad. También aseguró que el diploma elaborado se denominó, al igual que su primo general, bachillerato. Así nacieron el bachillerato profesional y el bachillerato profesional. Es en memoria de este compromiso que este establecimiento llevará en adelante el nombre de Liceo Profesional Roland Carraz”.
“Este nombre recuerda a todos que la educación es la clave del éxito y de la emancipación, y que cada uno, cualquiera que sea su origen, debe poder postularse a la formación de su elección”, concluyó el director.
“El bachillerato profesional es el pasaporte para una integración social exitosa”
“Hoy, el bachillerato profesional, inicialmente destinado a la entrada directa en la vida laboral, ha ocupado su lugar pleno en el panorama de nuestra institución educativa”, analizó Thierry Falconnet, “es, para muchos jóvenes, en particular los de las clases más desfavorecidas de nuestra sociedad, el pasaporte para una integración social exitosa y una educación superior”.
“Roland Carraz tuvo la República, el progreso social y la emancipación del mayor número posible de personas”, añadió el que fue diputado de Roland Carraz de 1995 a 1999. “Su acción a nivel local, por ejemplo mediante la creación del mínimo estudiantil ingresos en 1989, pero también a nivel nacional con la creación del bachillerato profesional, atestigua profundamente en él esta idea de que todo joven, cualquiera que sea su condición, cualquiera que sea su su origen tiene derecho a una educación exigente y de calidad, a que la escuela de la República siga siendo el mejor instrumento de emancipación a través del conocimiento, a través del acceso a la cultura, a través de la transmisión de valores comunes y compartidos, a que la república docente de la que fue producto, él, un hombre del pueblo, tuvo que combatir, a través del conocimiento, a través de la ilustración, todos los prejuicios, los oscurantismos, vengan de donde vengan y de cualquier naturaleza que sean y cualquiera que sea la escuela debe seguir siendo el instrumento principal. de esta feroz lucha”.
“Roland Carraz tomó conciencia de la necesidad de que la escuela luche contra las desigualdades”
“Roland era hijo y nieto de un trabajador ferroviario”, recuerda Ghislaine Carraz, “sus padres vivían en Chalon-sur-Saône, en un barrio obrero un poco apartado”. “Estudió primaria a través del CM2 de esta zona. En CM2 lo prepararon para el examen de ingreso a 6° grado, el cual aprobó”.
“Así que lo admitieron en el liceo Matthias de Chalon-sur-Saône”, continúa, “el liceo Matthias, en aquella época el antiguo liceo Matthias, un liceo para varones, era el liceo del centro de la ciudad. que acogía principalmente a hijos de familias, la mayoría de las cuales trabajaban en profesiones liberales, y a hijos de comerciantes acomodados de la zona. Roland me contó que su llegada y la de unos pocos estudiantes de barrios periféricos habían sido vistas, en el mejor de los casos, con curiosidad y, en el peor, con un poco de condescendencia. Según él, en aquella época reinaba en este instituto un ambiente muy exclusivo, lo que no debía facilitar psicológicamente la vida de algunos estudiantes. Es, entre otras cosas, en este contexto que Roland [Carraz] Tomé conciencia de la necesidad de que las escuelas luchen contra las desigualdades y ofrezcan éxito a todos los estudiantes”.
“Tuvo otra experiencia”, añadió. “Paralelamente a sus estudios secundarios en el liceo Matthias, realizó cursos en la UAICF, sindicato artístico e intelectual de los ferroviarios franceses. La UAICF era una estructura asociativa para los trabajadores ferroviarios y sus hijos. Su misión era desarrollar diferentes actividades intelectuales y artísticas para quienes se encontraban privados de ellas en su entorno social o familiar. Se trataba de una estructura de educación popular dirigida por ponentes competentes y apasionados que deseaban transmitir sus conocimientos y su experiencia. (…) Es también en este contexto que arraigó el principio que guió su acción política en materia de educación y formación”.
“La escuela secundaria vocacional está impulsada por una fuerte dinámica”
“Roland Carraz dedicó su vida al servicio público, trabajando con pasión y determinación por el bienestar de todos”, dijo Mathilde Gollety, “su compromiso con la educación, el desarrollo local y la justicia social dejó una huella imborrable en nuestra región.
“Cambiar el nombre del colegio en su honor es mucho más que un cambio de nombre, es un fuerte acto simbólico, una forma de perpetuar sus valores y su compromiso con las generaciones futuras. Esperamos que cada estudiante que cruce las puertas del liceo profesional Roland Carraz se sienta inspirado por su ejemplo y motivado por las ideas que guiaron su acción”, indicó el rector de la academia de Dijon.
“La escuela secundaria profesional se sustenta en una fuerte dinámica en la que todos sois actores”, concluyó, “la academia de Dijon, audaz y comprometida, está ahí para hacer del camino profesional un camino ambicioso para todos los estudiantes, para que respondan a sus necesidades. una promesa republicana de igualdad de oportunidades.
“Roland Carraz era un activista de izquierda comprometido”
“Todos los oradores dijeron que el paso de Roland Carraz como alcalde durante más de 22 años fue decisivo para la ciudad”, continuó Marie-Guite Dufay, quien elogió “a este gran líder político comprometido”. “Roland Carraz fue el padre del bachillerato profesional. (…) Los conocimientos técnicos que hoy se imparten en nuestros liceos vocacionales [sont] conocimiento incomparable”.
“Recuerdo tres cosas: el apego esencial, profundo, visceral de Roland Carraz al sistema de educación pública. Por otra parte, la formidable ambición que tenía hacia los jóvenes, una ambición que se basaba en el conocimiento. La formación para los jóvenes es libertad. (…) No hay libertad sin formación. (…) Finalmente, es la convicción de que el conocimiento y el saber profesional tal como se imparten en nuestras escuelas secundarias vocacionales, como aquí, son elementos claves para el futuro de nuestro país”, afirmó.
“Roland Carraz fue un militante de izquierda comprometido”, concluyó el socialista, “nunca dejó de defender sus ideas, incluso frente a sus amigos y compañeros de partido”. “Así, para permanecer fiel a sus convicciones, abandonó el Partido Socialista para unirse al movimiento fundado por Jean-Pierre Chevénement. Pero su memoria es reconocida mucho más allá de su círculo político original. Es una señal de que Roland Carraz era un gran hombre, decían, un hombre honesto”.
Una habitación que lleva el nombre de Antoine Antoine
Después de la inauguración de la nueva placa colocada en la entrada de la escuela profesional, la ceremonia continuó con una visita a los talleres.
A continuación, la delegación descubrió otra placa que, para perpetuar el legado de Antoine Antoine, se instaló a la entrada de un aula.
Allí, los participantes en la inauguración del nuevo nombre pudieron compartir un momento de convivencia preparado por el personal de restauración, agentes de la Región y parte de los equipos de la escuela.
Jean-Christophe Tardivon
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