lo esencial
En el marco de la democracia participativa, el ayuntamiento invitó a los estudiantes CM1, CM2 y CE2 de las dos escuelas públicas Paul-Langevin y Flora-Tristan a reflexionar sobre el nombre del tercer grupo escolar en construcción.
Reunidos en el ayuntamiento, cerca de 300 niños, acompañados de sus profesores, se reunieron con los concejales de la ciudad, el alcalde Jérôme Bouteloup y los cargos electos Malika Bensouici, Philippe Stremler, Marie-Ange Koffel, Magali Gransimon y Françoise Barrière. El objetivo de los niños era defender el nombre de una personalidad a través de una antología de videopresentaciones y una producción retro en forma de pinturas y collages que revelaban un retrato, así como la presentación de los estudiantes frente al micrófono, para justificar su elección. .
Esta idea es una manera de incluir a los niños en un enfoque participativo, de intercambiar y compartir nombres que llevan valores y de apropiarse de esta nueva escuela ayudando a definir el nombre. “El resultado es muy alentador, los pequeños Seyssois son muy creativos y el enfoque apoyado por los equipos educativos es una gran prueba de inclusión”, afirma Malika Bensouici.
Cinco nombres revelados
El siguiente paso lo decidirá cada escuela antes del 30 de noviembre y los miembros de la comisión también tendrán que posicionarse. Se han revelado cinco nombres: Jean Zay, Robert Badinter, Joséphine Baker, Claire Roman y Olympe de Gouges.
El intercambio enriqueció este encuentro con algunas entrevistas realizadas por el alcalde a una decena de niños voluntarios. Todos recibieron las felicitaciones del alcalde y de Philippe Stremler, diputado de asuntos escolares, por esta hermosa restitución del trabajo realizado por los niños en clase.
La comisión analizará todos los debates y el nombre se presentará al consejo municipal en diciembre. El grupo escolar abrirá sus puertas al inicio del año escolar en septiembre de 2025.
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