El martes 7 de mayo, el dominio departamental de Nodris acogió a 120 jóvenes estudiantes de Médoc para una jornada sobre el tema del bienestar en la escuela. Como parte del Comité de Educación para la Salud…
El martes 7 de mayo, el dominio departamental de Nodris acogió a 120 jóvenes estudiantes de Médoc para una jornada sobre el tema del bienestar en la escuela. En el marco de la Comisión Intergrados e Interinstituciones de Educación para la Salud, la Ciudadanía y el Medio Ambiente (CESCE2I), liderada por Michel Gamain, rector del colegio Les Lesques, los jóvenes acudieron a presentar las principales acciones llevadas a cabo en sus respectivos centros educativos. para el bienestar de los estudiantes. Así, se organizaron talleres grupales sobre el principio de las citas rápidas.
Paralelamente, un teatro foro interactivo organizado por la compañía 24.92 permitió a los participantes reflexionar sobre temas como la igualdad de género, la lucha contra la homofobia, el sexismo, el acoso, etc. Se representaron parodias sobre los temas antes mencionados y luego se interrumpieron para tomar la opinión de los espectadores y sus sugerencias de remediación.
“Rompiendo la ley del silencio”
Lylou, de 13 años, del colegio Pian, presentó el proyecto de su grupo. “Sobre el tema de la igualdad de género, preparamos un tablero de juego con preguntas destinado a cuatro equipos. Por cada respuesta correcta, volvemos a tirar el dado. El primer equipo que llegue al centro gana una pequeña estrella. » Las preguntas se refieren, por ejemplo, al inicio de la diversidad en la escuela o a prejuicios sexistas.
La escuela de Macao trabajó sobre el tema de los Juegos Paralímpicos y ofreció un juego colectivo de globos sonoros con los ojos vendados. Sobre el mismo tema, los alumnos de la escuela Pian-Médoc realizaron una visita con los ojos vendados. Sobre el tema del acoso, el colegio Soulac montó un vídeo y propuso un juego de cartas. Los embajadores emblemáticos del colegio Les Lesques, formados para identificar casos de acoso, presentaron sus proyectos, carteles y textos a otros establecimientos y planean producir un vídeo en 2024-2025 para sensibilizar a los 6mi al papel de embajador. “Deben convertirse en personas de referencia en el patio para que otros estudiantes violen la ley del silencio”, testificó el CPE del colegio Les Lesques.
