La asociación Entreprendre pour Learning organizó una jornada especial en el colegio Jules Lagneau de Metz, donde estudiantes de 4th pudieron imaginar su evento ideal en el barrio de Bellecroix.
La juventud tiene recursos. Durante un día, los alumnos de 4º grado del colegio Jules Lagneau de Metz se disfrazaron de empresario, durante un evento organizado por Entreprendre pour Learning, asociación autorizada por el Ministerio de Educación Nacional. Nuestro objetivo es imaginar un proyecto único en el barrio de Bellecroix, como verdaderos profesionales de los eventos.
“En el marco del contrato con la ciudad de Metz Métropole, pedimos al colegio Jules Lagneau que participara en la Mini Entreprise®S. El objetivo de los jóvenes, divididos en grupos de ocho, era imaginar un evento para crear vínculos en su barrio. Elaboraron su cartel de comunicación y presentaron su proyecto ante un jurado compuesto por profesionales, miembros de la metrópoli, de la prefectura de Mosela, del tejido asociativo local, etc.”, explica Lucas Dorval, facilitador de cursos educativos y empresariales en el seno de la asociación.
“Salir de los caminos trillados”
Una jornada fuera de lo común para estos jóvenes que trabajaron sus “soft skills”, intercambiaron ideas, trabajaron en equipo, ejercitaron sus habilidades orales… de la mano de mentores, microemprendedores o del mundo asociativo. “Realmente les pedimos a los estudiantes que imaginaran su evento ideal y que no dudaran en ir muy lejos. Saber que está en su vecindario les hace quererlo aún más. A lo largo del día vamos descubriendo líderes que van surgiendo en los grupos, otros estudiantes más en la creación artística, vemos una evolución en todos los casos. Los mentores, que desempeñaron un papel de tutoría, también permitieron a los jóvenes ver una faceta del mundo profesional”.
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Crear vínculos sociales a través del emprendimiento, la vocación de la asociación Entreprendre pour Learning. “Trabajamos en muchos temas similares en la Economía Social y Solidaria. Para nosotros es importante venir a establecimientos ubicados en QPV para demostrar que podemos pensar de forma innovadora y ofrecer cosas. Este tipo de proyectos nos permite escuchar a jóvenes que tienen muchas ideas”, afirma Lucas Dorval. En total, cinco proyectos recibieron los favoritos del jurado. “Esperamos que los miembros del jurado recojan algunas ideas sobre las que trabajar”.
Arturo Carmier
