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Los estudiantes franceses siguen estando entre los últimos de la clase, dentro de la Unión Europea, por sus resultados en matemáticas y ciencias, según los resultados del estudio internacional TIMSS, publicado este miércoles por la mañana.
Malas notas en matemáticas y ciencias para los estudiantes franceses. Los resultados del estudio internacional publicado este miércoles por la mañana muestran que, a pesar de las reformas llevadas a cabo en los últimos años en la Educación Nacional, los niños franceses de CM1 y 4º grado se encuentran entre los últimos de la Unión Europea.
En CM1, la brecha entre niñas y niños se amplía
Los alumnos franceses de CM1 obtuvieron una puntuación de 484 puntos en matemáticas y 488 puntos en ciencias. Sin embargo, la media europea es de 524 en matemáticas y 518 en ciencias. En la escuela primaria, las desigualdades se han ampliado significativamente entre niñas y niños. La brecha observada en Francia es la mayor de toda Europa. Los niños tenían 23 puntos de ventaja en 2023, frente a 13 en 2019. En ciencias, esta brecha era insignificante en 2019. Aumentó a 8 puntos entre niños y niñas en 2023. El estudio también destaca una gran brecha en CM1 entre estudiantes favorecidos y desfavorecidos.
En 4to grado, las brechas aumentan
Los estudiantes franceses de 4º grado también obtuvieron una puntuación inferior a la media de la Unión Europea y la OCDE en matemáticas. Francia está al final de la clasificación, con Portugal por delante de Chile. En ciencias, los estudiantes franceses de secundaria también están por debajo de la media internacional. A diferencia de los estudiantes de CM1, en 4º grado la brecha entre niñas y niños se mantiene estable en matemáticas. Pero las brechas están aumentando entre los estudiantes de menor y mayor rendimiento, mientras que Francia sigue siendo tradicionalmente uno de los países de la OCDE donde el peso del origen social en el éxito de los estudiantes es más fuerte.
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Un plan matemático lanzado en 2018: ¿para qué resultados?
Francia lanzó un Plan de Matemáticas en 2018 bajo los auspicios de los matemáticos Cédric Villani y Charles Torossian. Uno de los objetivos fue fortalecer la formación continua de los docentes. Cada año se forman 45.000 profesores de escuela, celebra el Ministerio de Educación Nacional. Los equipos de la ministra Anne Genetet también destacan otras acciones anunciadas más recientemente: nuevos programas desde CP hasta 6º grado en francés y matemáticas que entrarán en vigor a principios del año escolar 2025 o la implementación desde el inicio del año escolar 2024. grupos de necesidad” en francés y matemáticas en la escuela secundaria. El Ministerio de Educación Nacional destaca la estabilidad de los resultados de los estudiantes franceses.
En este estudio participaron alrededor de 4.500 estudiantes de CM1 y 4.500 estudiantes de 4º grado en Francia. El Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias (TIMSS) fue realizado en mayo de 2023 en 22 países de la UE y otros países de la OCDE por la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (AIE).
Otro estudio, llamado Pisa, publicado hace un año y realizado en 81 países, señala una caída “histórica” del nivel de matemáticas y un fuerte descenso de la comprensión lectora en Francia, tras un descenso generalizado a nivel internacional. .
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