La clase internacional del instituto Melkior-Garré, en Cayena, organizó este sábado su casi tradicional lavado de coches. Una vez más, los estudiantes internacionales de primer año están intensificando sus esfuerzos para financiar un intercambio cultural y lingüístico en Nueva York. Cualquiera puede ayudarlos.
Una multitud de llaves están alineadas sobre una bandera estadounidense. Un poco más adelante se están puliendo varios coches. Este sábado por la mañana, en lugar de las habituales discusiones entre estudiantes de secundaria, en el instituto Melkior-Garré se oyen limpiadores de alta presión y aspiradores. Todo al ritmo de la música que emite un altavoz colocado en el suelo. ¡Bienvenidos al lavado de autos de la escuela secundaria! Ya es una costumbre: cada año, a la misma hora, los estudiantes de primer año organizan una mañana de lavado de coches para financiar su estancia en Estados Unidos. Después de una escala de dos días en Miami, deberán permanecer en Nueva York.
Creada en 2012, la clase internacional es una sección de excelencia, accesible mediante concurso. « Cada año ofrecemos a los estudiantes de primer año la oportunidad de participar en un intercambio con la escuela Ethical Culture Fieldston de Nueva York.indica Sophie Boucherot, profesora de Ciencias de la Vida y de la Tierra, que los acompaña. Durante unos diez días, cada estudiante acompaña a un “ compañero », compañero de clase, durante sus lecciones. Alojados con familias anfitrionas, los estudiantes se familiarizan con el estilo de vida, la cultura y el plan de estudios escolar estadounidense. ellos también tienen una misión : lenguas y culturas guyanesas actuales.
Pero llevar a cabo un proyecto de este tipo tiene un coste. : 60 000 euros como mínimo este año. Además de un subsidio de la Colectividad Territorial de Guyana, el establecimiento cuenta con la financiación de las familias, que cubren un tercio de los gastos, y con el producto de las acciones realizadas por los estudiantes. : el famoso lavado de autos y la venta de dulces diarios son parte de ello. « es un grupo muy unidoreconoce Sophie Boucherot. Sólo se irán los alumnos de primer año, pero hay alumnos de segundo o último año que están ahí para ayudarles. » Los estudiantes también están allí. Antiguamente clase internacional, tuvieron la oportunidad de irse en el pasado y vinieron a ayudar de forma solidaria.
Para el próximo intercambio en Estados Unidos a principios de abril están inscritos 22 estudiantes. Pero aunque se consiga completar la financiación, nada dice que todo el grupo podrá volar al país del Tío Sam. « A menudo lo que plantea un problema es la administración. »lamenta Sophie Boucherot. De hecho, dependiendo de su nacionalidad, es posible que un estudiante deba solicitar una visa en la embajada de los Estados Unidos. El más cercano es Paramaribo, Surinam. El año pasado, debido a este requisito de visa, de 23 estudiantes, sólo 15 pudieron ir a Nueva York.
Conscientes de la actualidad, los estudiantes temen que la llegada de Donald Trump al poder dificulte aún más las solicitudes de visa… Sin embargo, siguen imaginando este viaje. « Nueva York es un sueño ! -soltó Obens-. la primera vez que escuché sobre la clase internacional de la escuela secundaria fue durante un reportaje televisivo sobre este viaje. Poco a poco fui descubriendo esta sección y su interés. Me gustaría conocer mejor la cultura americana y utilizar mis conocimientos allí. Todo me hace soñar : Nueva York, la California…» Al igual que Obens, Flavien forma parte del equipo de limpieza de coches. Deja sus harapos por un momento..
“Es realmente emocionante prepararse para este intercambio. No puedo esperar a ver la Estatua de la Libertad, las playas de Miami. También tengo muchas ganas de ver cómo reaccionarán los estadounidenses con los franceses. Juego muchos videojuegos y hablo con gente, pero nunca he tenido ninguna experiencia en la vida real”. Théophile también descubrirá Estados Unidos por primera vez y compartirá la misma emoción que sus compañeros. « Esta sección internacional significa más horas de clases y trabajo, pero quiero hacer algo de preparación y creo que me ayudará »testifica el estudiante de secundaria.
Más adelante, Nathanaël, Bathilde, Nour, Marjane y Chloé utilizan la hidrolimpiadora para terminar de limpiar un coche. ” Veinte ? ¿Veintisiete? » Ni siquiera saben cuánto se lavaron esta mañana. “Es agotador bajo el sol, pero hay buen ambiente, música. ¡Y vale la pena! ¡Es Nueva York! »
Los estudiantes volverán a proponer nuevas acciones de este tipo y se abrirá un fondo de premios en línea que permitirá a todos hacer una donación deducible de impuestos.