Uso de símbolos religiosos autorizados en las escuelas.

Uso de símbolos religiosos autorizados en las escuelas.
Uso de símbolos religiosos autorizados en las escuelas.
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AA / Túnez / Fatma Ben Amor

El Ministerio senegalés de Educación Nacional autorizó, el martes, en un decreto relativo a los principios rectores del reglamento interno de los centros de enseñanza y de formación públicos y privados, el uso de símbolos religiosos en las escuelas, informó el miércoles la Agencia. Prensa senegalesa (APS/Oficial).

“Las normas internas deben garantizar un entorno propicio para la enseñanza y el aprendizaje garantizando: (…) el respeto de las creencias religiosas”, se indica en el decreto ministerial, transmitido por la APS, precisando que esto incluye “la aceptación del uso de símbolos religiosos , tales como el velo, la cruz, las perlas sagradas, sin perjuicio de una clara identificación del alumno dentro del recinto escolar, en las clases y durante las actividades educativas”.

“Este respeto a la diferencia religiosa no exime al estudiante, salvo mediante exenciones objetivamente motivadas, de la participación en actividades educativas y deportivas obligatorias”, señala además el decreto.

Observa que “cualquier contravención de las disposiciones del presente decreto expone a su autor a las sanciones previstas por las leyes y reglamentos”.

Como recordatorio, el Primer Ministro Ousmane Sonko había advertido, en agosto pasado, a los establecimientos educativos del país sobre la prohibición del uso del velo en las escuelas.

“Algunas cosas ya no se pueden tolerar en este país. En Europa nos hablan constantemente de su modelo de vida y de estilo, pero eso es cosa de ellos. En Senegal, ya no permitiremos que algunas escuelas prohíban el uso del velo”, declaró Sonko.

Advertencia en relación con el despido, en septiembre de 2019, de una veintena de jóvenes con velo por parte de la Institución Santa Juana de Arco (ISJA) de Dakar, que ahora exige “la cabeza descubierta” para los estudiantes. Este despido causó mucho ruido en el país predominantemente musulmán (95% de la población).

Una intensa mediación encabezada por el Ministro de Educación Nacional permitió reintegrar a las niñas sin cambiar el reglamento interno del establecimiento.

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