Declive de las lenguas minoritarias: un libro y una conferencia el viernes 29 de noviembre en Quimper

Declive de las lenguas minoritarias: un libro y una conferencia el viernes 29 de noviembre en Quimper
Declive de las lenguas minoritarias: un libro y una conferencia el viernes 29 de noviembre en Quimper
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“Escuela y lenguas en espacios de compartición lingüística – aproximación histórica”. Este es el título del trabajo publicado en mayo de 2024 por Presses universitaire de Rennes bajo la dirección de Erwan Le Pipec, profesor de celta en la Universidad de Bretaña Occidental bajo la dirección de Jean-Luc Le Cam, maestro emérito de historia moderna. También en la UBO.

Este es también el tema de la conferencia organizada este viernes 29 de noviembre, a las 18 horas, en el aula Michel-Quesnel del centro universitario Pierre-Jakez Hélias de Quimper. Está abierto al público. “Será posible interactuar con conocidos especialistas de la historia bretona”, indica Jean-Luc Le Cam, organizador del encuentro. Antes de precisar que el trabajo que dio lugar a la publicación de la obra es el del Centro Universitario de Quimper, que trata, entre otras cosas, de la situación lingüística de la Bretaña bretona.

Factores del declive de las lenguas minoritarias

“Hace menos de un siglo, las escuelas de la República confrontaban a los niños de regiones no francófonas con una lengua totalmente distinta de su habla habitual, a la que excluían de clase e incluso durante el recreo. Esta situación ha sido interpretada a menudo como una desposesión cultural, producto del jacobinismo centralizador y un factor de declive de las lenguas minoritarias en Francia”, presentan los dos académicos. El trabajo que han dirigido busca restablecer “el papel de la escuela, o de sus sustitutas, en el destino de las lenguas en estas situaciones de intercambio lingüístico”. “A partir del caso bretón, el libro pretende ampliar la visión sobre esta cuestión en el espacio y en el tiempo recurriendo a la experiencia de especialistas en historia de la educación, historia cultural, sociolingüística y estudios de las lenguas minoritarias”.

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