Caroline Goldman: “Los gurús han abusado de la educación positiva” – rts.ch

Caroline Goldman: “Los gurús han abusado de la educación positiva” – rts.ch
Caroline Goldman: “Los gurús han abusado de la educación positiva” – rts.ch
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La psicóloga infantil y adolescente Caroline Goldman cree que la falta de límites perjudica a los niños y a sus padres. Denuncia también demasiada “camaradería entre generaciones”, que provocaría ansiedad e inseguridad entre los niños.

Invitada del programa Tribu de RTS, Caroline Goldmann no se anda con rodeos: “La educación positiva ha sido mal utilizada por autoproclamados especialistas […] gurús que utilizaron prácticas de culto y trataron de causar estragos en las familias para venderles métodos educativos y libros para padres”.

Según la psicóloga infanto-juvenil, los niños necesitan límites. “Poner límites al niño significa enseñarle una actitud social adecuada y que no perjudique a los demás […] Es una especie de manual de instrucciones sobre cómo es la vida en sociedad. Eso sólo puede hacerlo adorable. Y para un niño, ser amigable en la escena social no es poca cosa”.

Padres “esposados”

El autor de numerosos libros sobre el tema, incluida la “Guía para los padres de hoy” publicada en 2024 por Flammarion, es un fanático de se acabó el tiempoo exclusión temporal del niño, como castigo, a partir de los 12 meses de edad. “Desde el año, cuando el niño te mira, te reta […] y hace lo que le dijiste que no hiciera, sientes que el amor no va a ser suficiente”.

El psicólogo cree que enviar al niño a su habitación es un método eficaz. “Después de tres castigos por el mismo objeto, nunca más tenemos problemas con niños que tiran comida al suelo. No te voy a decir que en el momento en que lo metes en su habitación las dos primeras veces, está feliz. No, está triste, está enojado, pero también está triste porque le ponen una pipeta de antibióticos en la boca y lo llevan al pediatra, y sin embargo es para nada”.

Según Caroline Goldman, los padres de hoy están “esposados ​​en el ejercicio de su autoridad”, porque se les hace creer que, poniendo límites, “romperán partes del cerebro del niño, lo aplastarán, lo apagarán”.

Denuncian camaradería entre generaciones

La psicóloga lamenta también la falta de jerarquía entre padres e hijos, una “camaradería entre generaciones” que, según ella, tiene el efecto de angustiar a los niños. “Esto da como resultado niños extremadamente inseguros. Tienen miedo de todo, porque nadie es más alto ni más fuerte que ellos, por eso nadie los protege”. […] Les quita ligereza y despreocupación y también obstaculiza su libertad”.

Según ella, esta horizontalidad de las relaciones se acentúa en las familias monoparentales..

¿Formar en lugar de educar?

Algunos profesionales de la primera infancia critican a Caroline Goldmann por tener una visión “anticuada”, que prefiere formar a los niños en lugar de educarlos. La psicóloga responde que sus detractores son a menudo “ideólogos completamente locos” que en su mayoría “nunca han tratado a un niño en su vida”.

“Estas personas me critican porque estoy arruinando sus negocios. […] Hice un gran impacto en su negocio de marketing, por lo que no les agrado en absoluto”, concluye.

Julien Magnollay/La Tribu

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