La lectura digital se ha convertido en una herramienta crucial en la educación moderna, participando activamente en la sensibilización y sensibilización de los estudiantes. Consciente de esta realidad, la asociación Synergie para la Educación Digital y Mediática (SENUM), en colaboración con las inspecciones académicas de Dakar y Pikine Guédiawaye, la Iniciativa Saint Louis (SLI), y la Asociación para la Difusión Internacional Francófona de Libros, Obras y Revistas ( ADIFLOR), inauguró ayer la segunda edición del festival de lectura. Este evento se enmarca en el proyecto “Leer para triunfar en Senegal” y tiene como objetivo fortalecer las habilidades lectoras y digitales de los estudiantes gracias al Lector francófono de ADIFLOR.
La escuela secundaria John Fitzgerald Kennedy fue el centro de atracción ayer durante esta segunda edición del festival de lectura, organizado por SENUM y sus socios. El evento reunió a autores, editores y libreros, y durante más de cinco horas, los estudiantes quedaron cautivados por las voces de la lectura digital a través de diversas actividades, desde animaciones hasta sesiones de firmas y stands de exposición. El objetivo era resaltar la importancia de la lectura en la educación, una habilidad muchas veces relegada a un segundo plano pero imprescindible.
Ante la observación de que los estudiantes se sienten más cómodos con los teléfonos inteligentes y otras tabletas, SENUM y sus socios lanzaron este proyecto para fomentar lectura digital mediante la distribución de lectores electrónicos, gracias al apoyo de la asociación ADIFLOR. Estos dispositivos están equipados con pantallas protectoras para la visión y cargados de contenido educativo.
“ La ventaja del lector electrónico es que representa una biblioteca móvil completa, directamente accesible en el aula para facilitar las actividades de lectura continuas bajo la supervisión del profesor. » afirmó Isabelle Le Camus, directora ejecutiva de Adiflor.
Ameth Ndiaye, directora de la escuela primaria JAXAAY 19, da testimonio de los beneficios del proyecto: “ Desde su implementación, hemos visto excelentes resultados. Los niños participan más con las herramientas digitales, lo que refuerza nuestro deseo de promover la lectura digital entre padres y profesores para enriquecer el conocimiento de los estudiantes. »
Maimouna Leye, presidenta de SENUM, añadió: “ Esta festividad, celebrada por primera vez en mayo de 2023, ha despertado real interés en la comunidad educativa. Este es el resultado del trabajo realizado por profesores de diez colegios para mejorar las habilidades lectoras y digitales de sus alumnos. » Señala también que el proyecto, que promueve el libro y la lectura, cuenta con el apoyo de Yvelines Cooperación Internacional y Desarrollo (YCID) y del proyecto “Recursos educativos – Leer para aprender”, financiado por la AFD y ejecutado por el Instituto Francés.
Esta segunda edición fue también la oportunidad de lanzar un concurso, juzgado por un jurado profesional, para premiar a las tres mejores escuelas y a los tres mejores estudiantes de cada nivel. Los participantes compitieron en temas de lectura/comprensión fluida, artes escénicas o adaptación teatral de obras seleccionadas y producción libre sobre el tema de la paz.
