Durante la transmisión en vivo Academia de las estrellas Este miércoles 16 de octubre, Malika Benjelloun, la profesora de danza, tuvo que alzar la voz frente a sus alumnos disipados que seguían discutiendo entre ellos.
La nueva promoción de Academia de las estrellas Entró en el castillo de Dammarie-les-Lys el sábado 12 de octubre. La oportunidad para que quince nuevos estudiantes del horario de máxima audiencia descubran a sus profesores. Malika Benjelloun, Lucie Bernardoni y Marlène Schaff, en un papel diferente, regresaron este año, al igual que el director Michael Goldman, mientras que Sofia Morgavi, Ladji Doucouré y Hugues Hamelynck hicieron apariciones. En apenas unos días, los artistas en ciernes ya se han enfrentado a algunas recomendaciones, si no incluso recordatorios, de sus profesores. Entre Hugues Hamelynck, que reveló que no tolera ninguna burla en su clase, y Lucie Bernardoni, que pidió conservar su voz tras ver numerosos vídeos en las redes sociales en los que los alumnos gritan y cantan, es el turno de Malika Benjelloun, la profesora de danza. para reformularlos este miércoles 16 de octubre.
Malika Benjelloun (Academia de las estrellas) no se ande con rodeos
Durante toda la clase, la profesora de baile siguió pidiendo a los alumnos que guardaran silencio. Ya el lunes 14 de octubre, Malika Benjelloun les había dado instrucciones importantes para que la lección transcurriera lo mejor posible. Este miércoles agregó algunos, pidiéndoles que lo hicieran. “trabajar como un profesional” después de encontrarlos demasiado suaves durante los ensayos de la coreografía del himno. Visiblemente sorprendida, les dijo que trabajaran como si fueran “en primer lugar”. También les pidió bondad entre ellos: “Si hablas, di cosas positivas”.
Ante su comportamiento, Malika Benjelloun replantea a los estudiantes
A pesar de sus recomendaciones, los jóvenes aspirantes a artistas no se mostraron necesariamente receptivos. Tanto es así que Malika, que no se había encargado de las coreografías en la última gira, se vio obligada a reformularlas de forma más decidida. “No puedes tomar la iniciativa de charlar en clase. Es como estar en clase. Si te detienes cada vez para iniciar una conversación, […] Quita la actividad física”.les dijo, antes de añadir, visiblemente molesta por tener que pedirles que guardaran silencio durante la lección: “Tengo que hacer como en la guardería”. Y pregúntales si les gusta cuando lo dicen. “chao” todo el tiempo. Las cosas están claras.
Artículo escrito con la colaboración de 6Medias
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