Huelga cíclica, el mal de las escuelas

Huelga cíclica, el mal de las escuelas
Huelga cíclica, el mal de las escuelas
-

Frente a un sector educativo sombrío, donde los actores educativos se enfrentan a medidas impuestas por el gobierno que los perjudican, las demandas de los docentes serían un aumento salarial, así como una mejora en el estatus del docente contratado. Las partes interesadas se encuentran ante un nudo gordiano; sólo un diálogo transparente y constructivo puede resolver el problema. De hecho, en última instancia son los estudiantes los que resultan perjudicados.

El 27 de noviembre de 2023, el gobierno de Akhannouch y cuatro centrales sindicales acordaron congelar la controvertida reforma del estatuto unificado de los funcionarios. Esta decisión no fue suficiente para satisfacer a los órganos de coordinación sectorial de educación.

El Primer Ministro Aziz Akhannouch y los cuatro sindicatos más representativos, afiliados a la Unión de Trabajadores Marroquíes (UMT), la Confederación Democrática del Trabajo (CDT), la Unión General de Trabajadores Marroquíes (UGTM) y la Federación Democrática (FDT), están intentando Calmar la situación con los docentes sobre la reforma de la educación pública para detener la hemorragia donde se ha perdido el 40% del tiempo escolar de los estudiantes públicos.

De hecho, los docentes afiliados a estos sindicatos han regresado a clases, pero otros docentes están descontentos y prefieren seguir manifestándose y no escuchar al gobierno. Estos docentes no están representados por los sindicatos centrales firmantes del acuerdo, algunos de estos docentes están afiliados a condiciones sectoriales, el tansikiyate.

El futuro de los estudiantes marroquíes parece muy incierto con la sucesión de movimientos en el seno del profesorado. De hecho, las huelgas persisten. Durante el primer semestre del año escolar, la ansiedad de los padres es muy alta. Esta preocupante situación plantea preguntas legítimas sobre el impacto en la calidad de la educación brindada y, en consecuencia, en las carreras académicas de los estudiantes más vulnerables.

La Federación Nacional de Asociaciones de Padres de Marruecos (FNAPEM) pide a los profesores que vuelvan inmediatamente a clases y sugiere ampliar el año escolar para recuperar el tiempo perdido.

Desde octubre de 2023, hemos registrado huelgas docentes repetidas y continuas a lo largo del tiempo, provocando una discontinuidad en el proceso de aprendizaje, perturbando así el progreso académico de los estudiantes en dificultad. Los estudiantes socialmente desfavorecidos enfrentan muchos obstáculos socioeconómicos y la educación es su único remedio. Sin embargo, las frecuentes interrupciones debidas a las huelgas crean lagunas en sus conocimientos y comprometen su capacidad para seguir el plan de estudios escolar.

Según los profesionales, la rápida sucesión de docentes en huelga también tiene repercusiones dañinas e incluso desastrosas sobre la estabilidad emocional de los estudiantes. Ante esta situación crítica que pone en peligro el futuro de los estudiantes marroquíes, los expertos señalan con preocupación que los estudiantes de las escuelas públicas afectados por las huelgas han perdido prácticamente un semestre. De hecho, toda una generación de estudiantes corre el riesgo de perderse debido a estas huelgas en curso. Los expertos también señalan que las escuelas públicas están siendo objeto de actos de vandalismo. A pesar de la respuesta del gobierno a las principales demandas de los docentes.

Además, los expertos señalan que el gobierno escuchó las quejas de los docentes y aprobó el aumento de los salarios de los docentes. El Ministro de Educación, Chakib Benmoussa, está comprometido y muestra una fuerte determinación para mejorar las condiciones sociales de los actores de la educación. El objetivo es favorecer la reanudación de las clases en óptimas condiciones y compensar el tiempo escolar perdido. El Ministro de Educación, Chakib Benmoussa, calificó este aumento salarial de histórico y excepcional, destacando su exorbitante coste financiero estimado en 9 mil millones de dírhams en dos años.

Lea también: Los call center se quejan en el silencio

Los expertos piden una solución eficaz y rápida con el imperativo de que todas las partes interesadas, ya sean docentes, autoridades educativas o sindicatos, trabajen para encontrar soluciones duraderas a los problemas que conducen a las huelgas. El diálogo constructivo y la colaboración entre las partes interesadas son esenciales para asegurar la continuidad de la educación y garantizar un futuro más estable para los estudiantes con dificultades.

El Ministerio de Educación debería invertir en programas de apoyo adicionales para los estudiantes que se han visto afectados por estas interrupciones. Según el análisis de los expertos, iniciativas como sesiones de recuperación, programas de tutoría y seguimiento personalizado pueden ayudar a cerrar las brechas educativas y fortalecer la resiliencia de los estudiantes que enfrentan situaciones difíciles.

Sería necesario un enfoque colaborativo y medidas concretas para reducir los impactos negativos en la educación de los estudiantes más vulnerables. De hecho, es fundamental reconocer que la estabilidad educativa es un elemento fundamental para promover el éxito de los estudiantes y construir un futuro más prometedor. En efecto, la situación entre los sindicatos y el Ministerio de Control es cada vez más tensa debido a la unificación del estatuto de los docentes, y varias voces denuncian el impacto de estas tensiones en la educación de los estudiantes.

De hecho, las huelgas siempre causan víctimas colaterales. Es aún más evidente cuando intervienen en Educación. Con la tensa situación que vive el sector por el nuevo estatus de los docentes, más de 8 millones de estudiantes corren el riesgo de verse impactados por la huelga anunciada por los sindicatos. Los estudiantes no deben verse afectados de ninguna manera por las tensiones entre los sindicatos y el ministerio supervisor. La conciencia profesional y la necesidad de vincular los derechos y obligaciones de cada actor. La situación que vive actualmente el sector educativo es preocupante; las tensiones entre los docentes y el ministerio de supervisión parecen haber alcanzado niveles nunca antes vistos. Esto podría causar graves repercusiones sociales impactando a estudiantes, docentes, personal administrativo y familias.

Varios puntos conflictivos siguen sin resolverse entre los sindicatos y el ministerio, incluida la cuestión de los docentes contratados. Estos últimos ya han iniciado una huelga de dos días a la que deberían seguir otras formas de protesta. Son principalmente los estudiantes los que sufren la cancelación de clases, lo que tiene consecuencias perjudiciales para el sistema educativo, en todos los niveles. La consecuencia de esta preocupante situación es que el programa escolar de este año no se podrá completar, teniendo en cuenta las horas de clase perdidas debido a esta tensa situación.

-

PREV Canadá | La inflación cae al 2,7% en abril
NEXT Alemania: Caída de los precios de producción más pronunciada de lo esperado