Leer en la universidad: para que la lectura nunca vuelva a ser una tarea ardua

Leer en la universidad: para que la lectura nunca vuelva a ser una tarea ardua
Leer en la universidad: para que la lectura nunca vuelva a ser una tarea ardua
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Conocer a un autor e interactuar directamente con él es el concepto de “lectura en la universidad”. Liderada por la Biblioteca Departamental de las Ardenas (BDA), esta operación afecta este año a estudiantes de 8 establecimientos de las Ardenas. Inmersión en Nouvion-sur-Meuse durante la visita del escritor Christophe Lambert con una clase de 5th.

Gracias a una solicitud enviada por sus profesores de francés y artes visuales, así como por la bibliotecaria, los 27 alumnos de la clase 5th 1 del colegio Val-de-Meuse se encuentran entre los afortunados ganadores de la edición 2024 de “Leer en el colegio”. Este lunes 6 de mayo pudieron codearse con un escritor en persona, Christophe Lambert.

“Leer en la Universidad es un proyecto educativo diseñado para iniciar a los jóvenes en la lectura y sobre todo cultivar en ellos el placer de leer”especifica Sophie Barreaud, impulsora del proyecto en la BDA.

La operación comenzó durante las vacaciones escolares del Día de Todos los Santos, cuando cuatro bolsas de mano proporcionadas por la BDA fueron pasando de familia en familia. En su interior, cada alumno pudo descubrir el volumen 1 de “La Agencia Pendergast, el Príncipe de las Tinieblas” de Christophe Lambert, acompañado de 5 actividades obligatorias a realizar. Entre estas tareas se encontraban un cuestionario sobre la novela, resaltar una frase llamativa, la reconstrucción fotográfica creativa de un pasaje del libro, la creación de crucigramas o incluso la creación de una nueva portada.

Después de presentar con orgullo sus proyectos literarios y artísticos, los estudiantes de secundaria, preparados por sus profesores, se apresuraron a plantear sus numerosas preguntas a Christophe Lambert. Discusiones en torno a sus estudios, sus inspiraciones, su proceso de escritura, su salario, incluso los proyectos de adaptación cinematográfica, los estudiantes aprovecharon esta tarde privilegiada para alimentar su curiosidad.

8 clases, 2 autores

“Fue un gran proyecto, ¡me encantó! ¡Leí el libro en 3 días y comencé los otros volúmenes de la saga! », comparte Astride. Para la Sra. Boizet, profesora implicada en el proyecto, esta experiencia representa mucho más que la simple lectura: es una oportunidad para estimular la pasión por la lectura y al mismo tiempo dar rienda suelta a la creatividad de los estudiantes.

Después de una treintena de preguntas, Christophe Lambert interrogó a su vez a los estudiantes sobre su relación con la lectura, dándoles valiosos consejos: busquen un libro sobre un tema que les guste mucho, para que la lectura nunca más sea percibida como “una tarea”, sino como una tarea. fuente inagotable de diversión y aventura.

¡Encantados con este tiempo de encuentro, los alumnos no dudaron en firmar sus proyectos y hablar personalmente con el autor!

como el 5th 1 de Nouvion-sur-Meuse, un total de 8 clases de las Ardenas dialogarán con los dos autores seleccionados este año. Christophe Lambert acudió el lunes por la mañana a Douzy, al colegio Marie-Hélène Cardot, luego al colegio Turenne de Sedan y al colegio multisede de Asfeld/Château Porcien el martes 7 de mayo.

Y la semana que viene, la autora Flore Vesco se hará cargo de Sedan en el colegio Le Lac el lunes 13 de mayo, luego en el colegio Bayard de Charleville-Mézières y en el colegio Jean Rogissart de Nouzonville el martes 14 de mayo. ¡Concluirá la operación en el colegio Raucourt el miércoles 15 de mayo!

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