De Marbella a la NASA: los alumnos del colegio que hicieron un sorprendente descubrimiento sobre el espacio exterior

Galileo, Copérnico o Kepler… ¿se sumará pronto el nombre de algún marbellí a la constelación de grandes astrónomos? No podemos responder a esa pregunta todavía, pero podemos decir, sin temor a contradecirnos, que Marbella tiene talento para ello. Carmen, Cristian, Pablo y Ahmed son cuatro alumnos del IES Profesor Pablo del Saz que, con sus 12 y 13 años madre, han conseguido una hazaña sin igual: han sido felicitados por la NASA por su teoría sobre la periodicidad de las manchas solares.

“Señor, creemos que hemos descubierto algo”. Con estas palabras, con caras de asombro y emoción al extremo, estos jóvenes alumnos de 1º de la ESO contaron a su profesor, Javier Cáceres, su descubrimiento: el periodo de Júpiter alrededor del sol es de 11 años y coincide con el valor de los ciclos de las manchas solares, por lo que este planeta podría estar afectando a nuestra estrella principal.

Todo surgió en el marco de las actividades de la asignatura de Astrobiología que esta escuela de Marbella imparte desde hace tres años como asignatura optativa, siendo pionera en España en impartirla.

“Todos los días mirábamos el sol a través del telescopio y dibujamos las manchas. La maestra nos dijo que investigáramos un poco sobre este tema y los cuatro unimos fuerzas para obtener información y estudiar. Fue entonces cuando nos dimos cuenta de la coincidencia y la evidencia parecía muy claro para nosotros”, dijo Ahamed.

Así, con sólo papel y lápiz y la curiosidad por aprender, estos estudiantes han ideado una teoría que los astrónomos más refutados y con mejor equipamiento técnico aún están desarrollando.

“Me sorprendí mucho cuando me dijeron las conclusiones a las que habían llegado y no lo podía creer. Nunca lo había pensado antes y apenas hay información sobre el tema. Parece que todo encaja y que Júpiter afecta a la manchas solares estoy muy emocionado y orgulloso”, afirmó Cáceres, quien luego de la teoría de sus alumnos comenzó a escribir y contactar a astrónomos profesionales de varios países con quienes ha realizado investigaciones en astrofísica.

“Les pregunté sobre las investigaciones profesionales actuales basadas en el tema y me respondieron que hay muy poca porque nunca se ha creído que los planetas puedan afectar las manchas solares y no se ha investigado mucho sobre el tema”, dijo el docente, quien ha sido Pude encontrar investigaciones muy recientes de 2022 y 2023 donde equipos de astrónomos de Estados Unidos, Francia y España intentaron demostrar esta relación.

Skype con ‘las estrellas’

Todas estas conclusiones, teorías e hipótesis han llegado a oídos de la Administración Nacional de la Aeronáutica y del Espacio (NASA). La organización quedó tan impactada que felicitó a los jóvenes y, no sólo eso, también los invitó a realizar una videollamada por Skype para ponerles cara y poder charlar. “Estamos viviendo un sueño. Quiero ser astronauta y hablar con la NASA es lo mejor”, dijo Pablo.

Así, a la espera de cerrar agendas, estos niños viven una auténtica aventura y podrán compartir experiencias con Frits Paerels, profesor de la Universidad de Columbia y Caleb Scharf, Medalla Carl Sagan de Divulgación Astronómica en EE.UU. y director de astrobiología de la NASA. “Es muy emocionante saber que vamos a hablar con ellos y todo lo que estamos experimentando. Todos los días esperamos continuar nuestra investigación y ver si podemos descubrir más cosas”, dijo Christian.

Esta experiencia está haciendo que estos jóvenes se aficionen más a la ciencia y la física, y tienen previsto seguir estudiando y avanzando en la materia. “Ha sido todo muy emocionante. Cuando le contamos al profesor lo que habíamos encontrado, nos dijo que íbamos a ganar un premio Nobel… ¡fue increíble! Estamos muy felices”, añadió Carmen.

Estos cuatro estudiantes también esperan poder visitar algún día el Centro Espacial Kennedy, famoso por ser el principal centro de lanzamiento de vuelos espaciales tripulados de la NASA.

Astrobiología

La asignatura de astrobiología en el IES Profesor Pablo del Saz tiene sólo tres años y fue uno de los primeros colegios en España en implementarla. Actualmente, hay alrededor de 25 alumnos en la clase.

Cada día miran por el telescopio y observan las manchas del sol, que dibujan en papel y comparan a lo largo del tiempo. También estudian el sistema solar y han aprendido las verdaderas dimensiones y orden de los planetas. “Muchos libros no tienen bien representado el sistema solar y hay muchos errores que la gente cree que estudiar y aprender sobre él es apasionante y queremos seguir aprendiendo”, afirman los cuatro jóvenes astrónomos de Marbella.