LO ESENCIAL
- Un coeficiente intelectual más alto podría retrasar el diagnóstico del trastorno por déficit de atención con hiperactividad en los niños.
- Los mayores síntomas de falta de atención e hiperactividad motora e impulsividad están relacionados con una edad más temprana de diagnóstico, excepto en las niñas.
- Un nivel socioeconómico más alto y una etnia materna no blanca se asocian con una edad más avanzada de diagnóstico.
Se trata del 5% de los menores de 18 años y del 3% de los adultos. El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno del desarrollo neurológico. Según el Seguro de Salud, este último se caracteriza por la asociación de tres síntomas cuya intensidad y manifestación varían según cada persona: déficit de atención (es decir, incapacidad para mantener la atención, completar una tarea, olvidos frecuentes), hiperactividad motora (es decir, inquietud incesante). , incapacidad para permanecer quieto) e impulsividad (es decir, dificultad para esperar, tendencia a interrumpir las actividades de los demás).
TDAH: 568 niños afectados realizaron las pruebas requeridas
“Investigaciones anteriores sugieren que ciertas poblaciones, como las mujeres y las personas con altos coeficientes intelectuales, pueden estar en riesgo de sufrir un diagnóstico tardío de TDAH y un tratamiento posterior”. indicaron investigadores de la Universidad de Western Ontario (Canadá). Para estar seguro decidieron realizar un estudio publicado en la revista Revista británica de psicología clínica. Para realizar el trabajo, el equipo reclutó a 1.380 niños con TDAH. De ellos, 568 pacientes pasaron las pruebas requeridas. A continuación, realizó un análisis de moderación con el género como predictor, la capacidad cognitiva como moderador y la edad del diagnóstico como resultado. “En segundo lugar, realizamos análisis de correlación para examinar cómo la presentación de síntomas de falta de atención e hiperactividad e impulsividad motora, así como factores demográficos, se relacionan con el diagnóstico tardío”.
Un cociente intelectual más alto retrasaría el diagnóstico de TDAH
Los resultados mostraron que un coeficiente intelectual más alto retrasaba el diagnóstico del trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Mayores síntomas de falta de atención e hiperactividad motora e impulsividad se vincularon con una edad más temprana de diagnóstico. Por el contrario, los síntomas de hiperactividad motora e impulsividad se asociaron con una edad más avanzada de diagnóstico en las niñas. El estudio encontró que el nivel socioeconómico más alto y el origen étnico materno no blanco estaban relacionados con una edad de diagnóstico más tardía.
“Los médicos deben estar atentos a estas diferencias individuales y factores demográficos y tenerlos en cuenta al hacer un diagnóstico. Por otro lado, estos factores pueden impedir que las personas busquen un diagnóstico”. concluyeron los autores.
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