56 minutos cada día: en Francia, este es el tiempo que pasa de media un niño de 2 años delante de una pantalla, tiempo que se eleva a una hora y veinte minutos para un niño de 3 años y medio. Estas cifras, que surgen de un estudio publicado hace un año por Santé Publique France, son motivo de preocupación cuando sabemos que muchos expertos recomiendan completamente el uso de pantallas antes de los 3 años. Pero los niños pequeños se enfrentan a diario a pantallas, especialmente a pantallas de televisión.
¿Existe realmente un peligro?
Parte de la respuesta ya existe. Los efectos del uso generalizado de la pantalla chica sobre la salud física están bien documentados, destacando una reducción de la esperanza de vida, efectos sobre la obesidad, la diabetes tipo 2 y las enfermedades cardiovasculares. Pero hoy surge la pregunta sobre las huellas psicológicas que estos usos pueden dejar en niños y adolescentes. ¿Cuál es el impacto en su cerebro y su desarrollo? ¿Cuánto valen las tabletas educativas? ¿A partir de qué edad pueden tenerlos? ¿Cuál es la mejor manera de apoyarles para que utilicen las pantallas de forma inteligente?
En cuanto a los adultos que están de media más de 5 horas diarias pegados a estas pantallas, fuera de cualquier uso profesional, algunos se vuelven adictos a ellas. ¿Cuándo preocuparse y qué hacer?
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