Diourbel, 1 oct (APS) – El gobernador de la región de Diourbel (centro), Ibrahima Fall, llamó el martes a la población y a la comunidad educativa a movilizarse “fuertemente” durante la jornada de inversión humana “setal sunu réw” del 5 de octubre dedicada a la limpieza de establecimientos educativos.
“En el marco de la jornada nacional de movilización ciudadana denominada + sétal sunu réw + invitamos a las poblaciones, pero especialmente a la comunidad educativa, a movilizarse para limpiar las escuelas de la región con miras a un buen regreso a clases”, dijo. – declaró en particular.
Fall presidió la reunión del Comité de Desarrollo Regional (CRD) dedicada a los preparativos para el inicio del año escolar 2024 prevista para la próxima semana.
En la reunión participaron el inspector de la academia Diourbel y varios actores del sistema educativo.
Según el gobernador, esta jornada debe ser una oportunidad para limpiar y embellecer los espacios de los establecimientos educativos a través de la participación activa de la comunidad educativa.
Para ello, Ibrahima Fall encargó a los prefectos de los departamentos de la región de Diourbel que elaboren, en colaboración con los inspectores de educación y formación, un plan de trabajo para una buena coordinación de las actividades.
Asimismo, pidió a los directores de escuelas dialogar con las asociaciones de padres de familia para la participación de todos los actores de la comunidad con el objetivo de crear un marco propicio para el inicio de la enseñanza y el aprendizaje, desde el inicio del año escolar.
Pidió a los bomberos y a la brigada regional de higiene que continúen con la evacuación del agua de lluvia que aún se encuentra en las escuelas y que aceleren las operaciones de desinfección.
En cuanto a la instalación anárquica de comedores cerca de las escuelas, Ibrahima Fall ordenó a los prefectos que llevaran a cabo operaciones de desalojo desde el inicio del año escolar para hacer frente a este fenómeno de “cantinización de los establecimientos escolares”.
El inspector de la academia en funciones, Modou Ndiaye, pidió por su parte a los padres que sensibilicen a los estudiantes sobre su presencia masiva desde el primer día del curso escolar con vistas a iniciar la enseñanza y el aprendizaje.
El Sr. Ndiaye reveló que la academia tiene 522 refugios temporales para mejorar el entorno de aprendizaje de los estudiantes.
También informó de un déficit de 150 profesores en las escuelas primarias, de los cuales 111 especializados en francés y 39 en árabe, al tiempo que subrayó la urgencia de poner en marcha un mecanismo para gestionar la situación.
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